以我最喜欢的地方为题作文5篇思维导图

谁相伴

2023-03-17

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我最喜欢的地方作文

我最喜欢的地方征文

我最喜欢的地方习作

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

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思维导图大纲

以我最喜欢的地方为题作文1

在我小时候，我最喜欢到小区广场边上的运动器材那里去玩儿了，因为我认为那个地方是最好玩儿的。

那时我还小，还没有上学，就是在幼儿园，我一回家做完作业就到运动器材那里去玩。开始我很是好奇，摸摸这看看那，不知道这些都是什么。然后我就试着玩儿一下，看看别人是怎么玩儿的，自己也在照着那样去玩，也想做个跟别人那样。

这个时候其实爸爸是很紧张的。我听他说过，有报道说小孩子的手被这些东西夹断过。看来再好的东西也有伤害人的时候。但只有我们能合理的好好用它，就能为我们服务。

至今记得老爸对我说过，运动器材是用来锻炼我们的身体的。我在六七岁前，因为喜欢经常运动，连感冒都很少。可是因为我在幼儿园生了一场病，在现在身体这么虚弱，在原先我可是身体是非常棒的。

在玩这个运动器材时，我经常会和我的小伙伴一起玩，玩运动器材时我们会一起玩各种各样的小游戏，还相互比赛，看谁能把某一个运动项目做的最好。

当然，这时候我会记得爸爸跟我说的“安全第一”，我平时也很注意安全，按要求做，小心摔倒，不打闹。虽然在平时我们会在玩耍时你追我赶，但在这里一起玩儿游戏，玩儿抓人的时候，我就像一个沉思者一样，思考着，想着该玩儿什么游戏能让我们都是开开心心，快快乐乐。

那个时候不像现在有许多作业，我赶紧做完作业就会下来玩儿，久而久之，我们几个好伙伴就成了好朋友，长大以后还是在有时会约着玩儿，非常的开心。

人与人就是这样，要去和他们和平相处，才会有这样的感情，分手时我们也是依依不舍，互相说“再见”。

这个运动器材的场所中，留下了我童年快乐的痕迹，我们在这里一起打闹过，一起玩耍过，一起去做我想玩的事。

我们在这里慢慢的成长，有时候我们也在这里讨论一些问题，都是我们美好的回忆。我们一起锻炼，一起互相学习对方的优点，非常开心。不管是春夏秋冬，这里仍是保持着原来的样子。它们陪伴着我们成长，让我们尽情的欢乐，尽情的玩耍。

我喜欢这个地方，喜欢这里的运动器材，在这里，我留下了满满的童年的回忆。

以我最喜欢的地方为题作文2

要是问我最喜欢的地方是哪，我肯定会说要数在我家附近美丽又好玩的易园了。

走进大门，首先映入眼帘的是通往太极湖美丽的花坛和一棵棵松树柳树。松树像一位位挺立的哨兵守护者我们的安全，而柳树都一个个弯着腰，好似在欢迎我们的到来;而它的枝条像是个小姑娘的辫子，随风舞动;只有它那密密层层的嫩叶，并不起眼，可是它在人们晒得热火朝天的时候，它像一把清凉的伞，可以让人们坐在它下面，享受着清凉的微风，而在柳树的下面，长着一片不怎么起眼的小草，虽然上面没有写着保护小草的宣传语，可人们却小心翼翼地越过它们，生怕踩着它们。

通往花坛的前面是一个湖，名叫太极湖又名太极图。它是一片碧蓝的湖，周围镶嵌着不大整齐的石头。有时，可以从湖底清楚的看一些青褐色的石子，还有鲜花、小草和树木，把太极湖打扮成了一个精美的大花环。在杨树上时常可以听到鸟儿“叽叽喳喳”叫声，委婉动听!

在大门的左边，是燕儿和蝴蝶居住的地方。和它们陪伴的朋友，是芬芳扑鼻的鲜花，绿油油的草地，高大无比的大树，和小巧玲珑采花采蜜的小蜜蜂。五颜六色的鲜花可缤纷了!有百合、有玉兰、有蝴蝶……每次当可爱的小朋友经过这里，向日葵就会向他们鞠躬，向他们问好，向他们微笑，陪他们玩耍，同他们共舞!就像弥漫在梦幻的世界!呦!你们还别忘了小草和大树呢!虽然小草很弱小，但它还有顽强的生命力呢，就像李白写的《草》这首诗：“野火烧不尽，春风吹又生。”每当秋天的时候，大树上结满了果子，我就会带我的小伙伴坐在大树下面，边吃边享受着清凉的微风……

在易园的尽头，有一条长长的小池子，里面都是小鱼小虾。所以，我每次到晚上就会到这里，和它们玩耍，同它们欢笑。这里也是看日出的好地方。每天早晨黎明，我和爸爸妈妈还有我的小伙伴们，都会找个大石头欣赏这美丽的风景;每天傍晚，都有我的小伙伴，蝴蝶、小鸟、蜻蜓、小燕子，陪我们一起看着落日慢慢地落下……每天休息的时候，我都会约朋友在这里玩耍、做游戏、聊天、散步、做迷藏、跳绳、跑步，而且，每次走到这里的时候，我都会停下脚步，欣赏这美丽的风景……

我非常喜欢这里——易园，它真是个美丽的地方，也给我带来了非常多的快乐!

以我最喜欢的地方为题作文3

我们喜欢去的地方多如牛毛吧，有喜欢去各地旅游，有喜欢爷爷的老家，还有人喜欢美丽如春的公园，可我却喜欢新家的小区公园。

嘉鸿花园毗邻有温州绿肺之称的杨府山公园，听爸爸说他就是看上这里的绿化才买的房子。一入小区，保安井然有序的“安检”后，映入眼帘的是一片葱郁的大树便是小区最耀眼的绿，旁的小树紧紧依偎，还有争先恐后开放的花朵映衬。小桥下流水中嬉戏的三俩鱼儿，一见人就欢摆鱼尾好像和咱在捉迷藏。每幢楼栋下面都有一处供业主休憩聊天的小木桌，每当天气晴朗，小区里的保姆总会带着娃儿们群聚一起聊天玩耍。特别是天气炎热的夏天，吃过晚饭，悠闲地在小区逛荡上一圈，既能消食又能感受这特有的绿色家园，我们都特别中意。玩跑上一大圈，依着大树伟岸的躯干，一呼一吸都是大树的气味，身心俱爽朗。只见一小娃，在掰摇小树杈，我紧忙上前劝阻：“弟弟不能破坏花草，哥哥陪你玩好吗?”小娃儿似懂非懂的点头，拉着我的手玩去了。回头望着那小树，它正冲我感激地笑呢。

冬大哥喜欢上了夏姑娘，在这冬日里我们温州全然没有一丝寒意，阳光炙热的周末下午，爸爸忙中偷闲带我来新家玩。我兴奋地欢呼，可以翘培训课，可以和爸爸一起玩，可以来我最喜欢的小区。一排排列整齐的大树，招“手”欢迎我们的到来。爸爸平时工作繁忙，极少在家，我怎会错过这个难得的亲子机会呢，我让他陪我玩“抓人游戏”。我躲在一塑像后，爸爸费了好大劲才把我逮到，虽说躲藏在绿树草丛中被“不明生物”叮得我起了好多包包，但玩兴正浓的我岂能作罢。轮到爸爸躲藏时，可就困难重重了，他那“酒肉之躯”此刻发扬光大了-----无处藏身。不是露出了肥臀就是藏不住脑袋。我笑得合不拢嘴，但为了让他有成就感，我假装费了九牛二虎之力，才用我那“火眼金睛”识破他。我们的欢笑声回荡在这美不可言的地方。

一草一木，一小一大，我和爸爸久久不舍离开。“铃铃。”妈妈的催命call不时宜地响了，我和爸爸意犹未尽地和花草告别。这就是我最喜欢来的地方，普通的小区花园。

以我最喜欢的地方为题作文4

说到我最喜欢的地方，那肯定就是我脚下的这片土地。它肥沃而散发着古老气息的肌肤，孕育出小麦，孕育出水稻，孕育出牛羊，孕育出各具特色的四季，也孕育出我们这些生在黄土之中、长在高坡之上的西安人。

说到这片土地，我最喜欢的地方，她可是亲切极了。正如老人们所讲：“长安处处有故事……”可不是嘛!光是看这城内，护城的城墙上，大大小小的“门”，就有十几个。这些门，个个都有“名堂”：长安第一门——朱雀门;唐明皇的不归路——雁雀门;丝绸之路的起点——开远门……这一扇扇门，想当年，哪个不是长安城名门?千万官兵把守，数百次皇帝出入，诗人逢门作诗;现在人潮涌动，繁华依然，与那一眼望不到头的，守城的勇士一并肃立;黄昏的光打在它身上，宛若英雄凯旋。

那与它一同守卫着我们的，宏伟的勇士——城墙，一直被我、被长安城的居民深深爱着。如果你愿意看一看西安的日出和日落，你就会明白，它是怎样深深地将它古老的身躯烙印在我们心中的。它拥抱着早晨每一缕阳光，让它将他身前的护城河照得亮晶晶的，粼粼的波光就像一尾尾银色的小鱼，在你眼前闪来闪去，向你炫耀它那银光闪闪的鳞片，惊得你一时张着嘴说不出话来。半晌，等你回过神来，向上看去，便能看到那奇妙的瞬间——他仿佛动起来，轻摇身上的草木，让它们擦干微湿的眼角，也尽情的享受日光浴。他此时就是一个肤色健康的健壮男人，与拍照的你一同，平和的享受自然的阳光，感受着他所爱的这座城，这座城中每一个人内心的宁静。

傍晚时分，日落了，他恋恋不舍的挽留阳光，拥抱着天边那一朵朵镶了金边的云。但在不舍的同时，他也随着人们而情绪高涨——因为此时，正值城内的繁华顶峰，城内，大大小小的店铺、餐馆相继开张;城外的寂静，则与城内形成了鲜明的对比。此时，城墙是多么神圣!他一侧身躯映着世间的繁华，另一侧则映着护城河的波光，散发出古老而宁静的气息，守护着他所爱的城。

啊!这古老而又现代化的西安，这宁静而又繁华的西安，这粗犷而又细腻的土地，我早已深深爱上你!

以我最喜欢的地方为题作文5

星期二最后一节课：地方课，这可是我最喜欢的课，可是原来很多时候我们会上成语文课，今天会不会也是这样那?上一节课是语文课，可是有两个同学捣蛋被罚站了。我想糟了老师会不会生气上成其他课那?可是最后老师竟然说要上地方课，我激动不已。

地方课也是摄影课。第一张照片是一朵鲜嫩的荷花，可是是晚上水黑黑的，绿色的荷叶也是颜色很暗。美中不足的是荷花只有一朵感觉很孤独，大片的荷叶有点空旷。有的同学说：“我感觉这张照片早上拍比较好，因为早上光线亮河水比较清澈，更能映出荷叶和荷花的美。我想：他还可以再选一个景，如果选择一朵含苞待放的荷花，这样才能映出小荷才露尖尖脚的意境。

老师又放了一张照片这也是一朵花。说:“你们对比对比，哪个更好看那?”我们都说第二幅好看，为什么同样都是一朵花第二朵好看那?这是一朵像蝴蝶兰一样的小花，小小的可是他拍的很近，阳光明媚的照在花朵上，绿叶围绕着花朵。让人感觉很明媚很美像蝴蝶翩翩欲飞，并且它的花蕊是黄色的，金黄就像在紫色的花朵上镶嵌了一块金子，真是花上添花啊。

这时博文同学看到同学热烈的讨论对这里非常感兴趣，不是的转头往这里偷瞄。好像在说：什么花真的有这么美吗?老师也看到了说：“对你感兴趣的事情专注是本能，对你不喜欢的事情专注是能力。比如你不喜欢数学课只是喜欢美术课，但是你认真听了学会了就是能力。”老师感觉他知道了就让他参与进来了，这是一个小插曲可是老师讲的道理真好，真对!

还有城市风光上海的东方明珠。老师觉得这张照片拍得并不是很美，太远显得东方明珠特别的小，如果近一点就可以突出来东方明珠。可是有的同学说远景可以看到水中的倒影。我也觉得远景好看，如果在落日的时候拍倒影会更好，显出幽静和美好。

还有三峡大坝，大坝的水是渐变色的特别美丽。老师给我们讲了大坝事宜：这是一个浩大的工程，利用水来发电，满足了很多很多人的用电，十分壮观。可是他拍的水是渐变色可是水上只有一艘小船感觉十分的单调。

还有天空中白云的照片。老师通过这些照片让我们感受美感和各种不足。从这里让我们感受摄影的技巧，这下我课知道怎么拍照找到美的意境和感觉了，真是太棒的地方课。

和创新人入职培训学习总结（6-20）思维导图