与短对话相比，长对话和短文理解题的预读方式稍有差别。具体来说，在短对话中，每一道题对应的是单独的一段对话，因此每道题之间没有联系，考生预读时只有通过预读一道题来猜测该对话的主题、提问方式与可能答案;而在长对话题和短文题中，同一个对话或短文对应的是数道题，这些题目之间具有联系，因此考生在预读时需要注意两点：一是注意题目之间的联系，要学会根据题目之间内容的关联作出一个前后推导;二是要综合数道题目所暗示的信息来预测长对话或短文的中心思想，因为正确选项很多时候都与中心思想相关。我们通过真题来进行分析。
例4：22.A)Theyworkfivedaysaweek.
B)Theyarealltheman’sfriends.
解析：本题是第一个长对话中的最后一道题，根据对话后的四道题目，考生可以推出该对话讲述的是有关创业的事。按照听力考试的顺序原则(即题目的先后顺序与答案在录音中出现的先后顺序一致)，考生可以推断这道题的答案会出现在对话结尾处，事实也的确如此。在录音中，女士问的最后一个问题为：“Haveyouhiredanyemployeestoworkwithyouyet?”而男士则介绍了他店里员工的情况，回答为：“Yeah,acoupleoffriendsofminewholovebikingasmuchasIdo.”由此可知，本题的答案应为B。
例5：23.A)Ithasgraduallygivenwaytoserviceindustry.
B)Itremainsamajorpartofindustrialactivity.
C)Ithasahistoryaslongaspaperprocessing.
D)Itaccountsfor80%oftheregion’sGDP.
解析：本题是第二个长对话中的第一道题。预读完四个选项，考生可以预测该对话是有关某一产业的发展问题，题目的提问方向可能是这一产业目前的地位如何。本题有一个选项出现了数字，为了帮助考生更迅速地判定答案，笔者为考生介绍了一个数字原则。数字原则包含两个方面：①一般情况下，四个选项中只有一个选项包含具体的时间、数字和价格，这个选项一般是错误选项，出题者知道考生对数字很敏感，一旦听到数字就会印象深刻，从所以故意设置“陷阱”迷惑考生;②如果四个选项有两个选项都包含有数字，而且数字还不一样，答案往往在其中之一，这是出题中的混淆思路。根据数字原则，考生在预读时可以暂且排除选项D。针对该题，考生在预读时还应注意到，选项A与选项B的意思相反，根据上面介绍的关联原则，选项A与选项B中间有一个可能是答案。根据录音，考生可以选出选项B是本题的正确答案。
例6：32.A)Famouscreativeindividuals.
B)Themysteriousnessofcreativity.
C)Amajorscientificdiscovery.
D)Creativityasshowninarts.
解析：本题是第三篇短文的第一道题。由于是第一道题，而且四个选项都是名词性词组，因而本题极有可能是中心思想题，提问方向极有可能是问文章的中心思想。四个选项中的A、B、D三个选项涉及creativity，根据关联原则，考生预读时可以暂且把选项C排除。由于中心思想题的答案一般具有抽象、深奥、外延大等特点，而本题中的选项B要比选项A和D更为抽象，因此考生可以预测出选项B为正确选项的可能性很大。接着考生就要在听录音过程中来验证自己的猜测。由于本题是这一篇短文的第一题，按照听力考试的顺序原则，考生重点听短文的前三句话便能获得答案。从文章第一句提到的“thecreativityisamysteriousidea”，考生可以断定，本题的选项B为正确答案。
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Pyocha
