英语四六级考试常考重点语法详解之从句思维导图

清水入喉

2023-03-17

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英语四六

　　I　定语从句　　1.先行词为all， anything， something， nothing， everything， much， little， none等不定代词时，关系代词一般只用that，不用which。

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思维导图大纲

I定语从句

1.先行词为all，anything，something，nothing，everything，much，little，none等不定代词时，关系代词一般只用that，不用which。在大多数情况下that可以省略.

Pleasetellmeeverything(that)youknowaboutthematter.

That’sall(that)wecandoatthemoment.

2.as引出的限制性定语从句

在such…as的结构中as可作关系代词，引出限制性定语从句。有时和same连用，在从句中可作主语、宾语或表语等。

Suchpeopleaswererecommendedbyhimwerereliable.

I’veneverseensuchatalentedyoungmanasheis.

Ihavethesametroubleasyou(have)。

3.as引出的非限制性定语从句

as可作关系代词引出非限制性定语从句，代替整个主句，通常译为“(正)如…一样”，“(正)象…一样”等。as引导的从句一般用逗号与主句隔开，可以位于主句的前面、中间或后面.

Ilivealongwayfromwork，asyouknow.

Shedidnot，asherfriendhadfeared，breakdown.

Asisgenerallyaccepted，economicgrowthisdeterminedbythesmoothdevelopmentofproduction.

4.分隔式定语从句

定语从句一般紧跟在先行词之后，但有时会被其他句子成分与先行词隔开，从而构成分隔式定语从句。

Thedaysaregonewhenpowerpoliticsworked.

AnewteacherwillcometomorrowwhowillteachyouFrench.

5.介词+关系代词(which/whom等)引出的定语从句

如果关系代词(which/whom等)在定语从句中作介词的宾语，那么这个介词可以提到从句前，构成“介词+关系代词(which/whom等)+定语从句”。在这种结构中关系代词不可以用that。

Thisisasubjectaboutwhichwemightargueforalongwhile.

ThefourtravelerswithwhomIsharedtheroomwerepleasantpeople.

6.关系代词在限制性定语从句中常可以省略，一般有以下几种情况：

1)关系代词在从句中作直接宾语时，在大多数情况下可以省略。

Thisissomething(that)youmustalwayskeepinmind.

Theman(whom)youjustmetisourmanager.

关系代词作介词宾语时，介词位于句尾时关系代词可以省略;介词位于关系代词之前时则关系代词不能省略。

Thisistheroom(which)Churchillwasbornin.

ThisistheroominwhichChurchillwasborn.(which不可省略)

2)关系代词作主语时一般不能省略，但如果关系代词在由there…be存在句构成的定语从句中作主语时常可省略。

Thisistheonlybook(that)thereisonthissubject.

Theoldprofessormadefulluseofthetime(that)therewaslefttohimtocontinuehisresearch.

3)在way后面的定语从句中inwhich或that通常省略。

That’stheway(that/inwhich)Ilookatit.

Idon’tliketheway(that/inwhich)youlaughather.

#P#

7.非限制性定语从句

非限制性定语从句修饰先行词或整个主句，起补充说明的作用，如果省略掉，原句句意仍保持完整。非限制性定语从句要用逗号与主句隔开，其引导词不能用that。非限制性定语从句属于正式语体。经常考到的非限制性定语从句有以下三种。

1)由which、as引导的非限制性定语从句。which、as代表整个主句。

Hesaidthathehadneverseenherbefore，whichwasnottrue.

Chinaisstilladevelopingcountry，whichisknowntoallofus.

2)由“介词+关系代词”引导的非限制性定语从句。

Hesentheraletter，inwhichhesaidthathewassorryforwhathehaddonetoher.

Hefailedtopasstheexam，becauseofwhichhisparentsscoldedhim.

4)由“数词、代词或名词+of+关系代词”引导的非限制性定语从句。

Hehadthreesons，oneofwhomwasmyson’sclassmate.

Thereareabouttwentystudentsinthiscourse，mostofwhomarefreshmen.

Theyaretwodifferentwords，thespellingsofwhichareeasilyconfused.

Ⅱ状语从句

状语从句中以下四种从句考得较多，这里给予简单介绍。

1)时间状语从句

时间状语从句主要由以下连词引导：when，whenever，as，while，since，until，till，before，after，assoonas，once，hardly(scarcely)…when，nosooner…than。

Iwilldiscussthematterwithyouwhenwemeettomorrow.

Hedidn’tgotosleepuntilhefinisheddoinghishomework.

Youhavechangedalotsincewemetlasttime.

时间状语从句还可由某些可充当连词的名词(themoment，theinstant，everytime，等)和副词(instantly，directly等)引导：

IwilltellyouthenewstheinstantIknow.

Directlytheteachercameineveryonewasquiet.

Note：

①before除了可表示“在…之前”外，还可用来强调主句所表达的时间、距离很长或花费的力量相比较大，可译为“…才”。(“not…before”可用来强调主句所表达的时间、距离很短或花费的力量相比较小，可译为“…就”)。

ItwasalongtimebeforeIgottosleepagain.

Theyhadnotbeenmarriedamonthbeforetheyquarreled.

②如果位于when引导的分句之前的主句使用过去进行时、过去完成时或“was/wereaboutto，was/wereonthepointof”等结构时，when表示突然发生某事，可译为“正在…突然”或“刚…就”等。这时，不能够用as或while来代替when。

IwaswalkingonthestreetwhenIranintomyoldfriendJohn.

Shehadjustfallenasleepwhenthetelephonerang.

Wewereabouttoleavewhenitbegantorain.

2)条件状语从句

条件状语从句主要由以下连词引导：if，unless，providing/provided(that)，suppose/supposing(that)，oncondition(that)，as/solongas，incase等。

Solongasyouworkhard，youwillsurelyachievegoodresultsinexaminations.

IshallreturnnextThursdayunlesssomethingunexpectedhappens.

Iwillgoprovidedthatyougowithme.

PleasegivethislettertoJohnincasehecomes.

3)让步状语从句

让步状语从句主要由以下连词引导：though，although，evenif，eventhough，whatever，however，whoever，wherever，nomatterhow/what/where/when等。以下介绍几种较特殊的让步状语从句。

(1)while引导的让步状语从句多放在句首，while相当于although，表示“尽管”，“虽然”。

WhileIadmitIdidit，Ididn’tintendto.

WhileIunderstandwhatyousay，Ican’tagreewithyou.

(2)短语“evennow/then/so”相当于“thoughitis/wastrue”，表示“尽管如此”，“尽管这样”。

Thefirewasout，butevenso，thesmellofsmokewasstrong.

I’vetriedmybest，butevennow/thensheisnotsatisfied.

(3)as引导的让步状语从句要倒装。

Childashewas，hecouldspeakfourlanguages.

Hardasshetried，shefailedtogetthejob.

4)比较状语从句

比较状语从句主要由以下连词引导：(not)as…as，(not)thesameas，(not)such…as，notso…as，than，the+比较级…，the+比较级…等。

Wehavehadalotmorerainfallthisyearthanwehadlastyear.

ShecanspeakEnglishasfluentlyasherteacher(can)。

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3.13

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