11.W:Thiscrazybusschedulehasgotmecompletelyconfused.Ican’tfigureoutwhenmybustoClevelandleaves?M:Whydon’tyoujustgototheticketwindowandask?Q:Whatdoesthemansuggestthewomando?
推理判断题：说话者采用比较含蓄的方法表达内容及意图，不能为答题者提供直接的信息
此类题的解答难度较大，考生需要注意捕捉对话中的关键词，文字中的隐含信息等。
12.W:IreallyenjoyedtheTVspecialaboutdraftslastnight.Didyougethomeintimetoseeit?M:Oh,yes,butIwishIcouldhavestayedaweeklongenoughtoseethewholething.Q:Whatdoesthemanmean?
注意含有能引出观点态度的动词或短语，如：think,believe,guess,consider,asfarasIknow等。其次要注意一些逻辑关系词，如：but,instead,if,since,before等。再次还要注意说话人的语气。
13.W:Airport,please.I’mrunningalittlelate.Sojusttakethefastestwayevenifit’snotthemostdirect.M:Sure,butthereisalotoftrafficeverywheretodaybecauseofthefootballgame.Q:Whatdowelearnaboutthewomanfromtheconversation?
推理判断题：说话者采用比较含蓄的方法表达内容及意图，不能为答题者提供直接的信息
此类题的解答难度较大，考生需要注意捕捉对话中的关键词，文字中的隐含信息，及转折连词but,however,instead等。
14.W:MayImakearecommendation,sir?Ourseafoodwiththisspecialsauceisverygood.M:Thankyou,butIdon’teatshellfish.I’mallergictoit.Q:Wheredoesthisconversationmostprobablytakeplace?地点题：提问对话发生的地点。做此类题考生首先需要熟悉常考的地点和不同场景下人们的谈话用语，这是做题的基础。做题时要抓住与特定地点相关的常用词语。
2011年12月四级-听力短对话11-14解析
本次四级考试听力短对话前四题11-14首先从题型上来看，11题是建议请求类，考生在备考阶段反复背诵，以及课堂上反复强调的“whynot….”引出建议，不容错过;12题是转这类与条件关系类相结合，“but”与“IwishIcouldhave…..”,是平时授课和考生练习的重点与难点;13题稍微复杂点，首先它满足转这类与因果类题型相结合，同时答案的重点落在了第一个说话人身上;课堂上我们与学生分享，总有那么一道题，第一个人说的话会重要，那么此题亦是;同样，如果听懂，第二个说话人的but与because等内容，也能推断出答案的。14题是肯定与否定题型，不过问题设置的比较简单，考生只要能听懂期中一人的内容，或者听懂一些关键词，即可选对地点。这是从题型上来解析这些题。
然后我们看一下，从场景出发：11题是交通购票类。我们在课堂上，与同学们分享过交通词，与娱乐购票词，相信这些词都难不倒大家，同时出现的schedule与confused等词也是反复强化过的。12题是娱乐场景，关于看电视的，其中暗含的虚拟语气语法点，要求考生掌握;13题是交通场景，其中的Airport,pleasethefastestway,alotoftraffic等词都容易帮学生锁定题目;14题是餐厅场景，recommendation与seafood等词很快烘托出答案。
当然学生在考场中，肯定是将十八般武艺全都用上，尽量选对答案。
15.W:nowonemorequestionifyoudon’tmind,whatpositioninthecompanyappealstoyoumost?M:Well,I’dlikethepositionofsalesmanagerifthatpositionisstillvacant.Q:Whatdowelearnabouttheman?
推理判断题：说话者采用比较含蓄的方法表达内容及意图，不能为答题者提供直接的信息
