以快乐的六一为题的作文600字左右思维导图

轻涟低眉

2023-03-17

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六一作文

快乐的六一作文

快乐的六一作文600字

六月一日，我们的节日、六月一日，快乐的节日、六月一日，我们最幸福的节日。

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思维导图大纲

以快乐的六一为题的作文600字1

五月渐渐逝去，属于我们的六月快到了，每当此时我总会情不自禁地想起那年的“六一”游园活动。

那天，太阳暖暖地照着大地，同学们在班主任的带领下兴高采烈地排着整齐地队伍，缓缓地走下教学楼，来到操场上参加“六一”游园活动。

“六一”游园活动项目很多，但我们每个人只可以玩三个不同的项目，每人一张活动券，玩赢了就在活动券上盖一个章，每个章代表五角钱，然后，凭活动券上盖的章到领奖处领取奖品，奖品可丰富了，有冰棒、棒棒糖、学习用品……

最火的项目要算“巧手夹玻璃珠”。“加油!加油!”从“巧手夹玻璃珠”活动的地方不时传来阵阵喝彩声。我随着人流来到那里，尽管天气很热，但大家依然排着一条长龙，有的踮着脚，伸长脖子，有的左顾右盼，想看看别人怎么夹的，有的不停地鼓掌、喝彩……我站了很长时间，好不容易才轮到我，我拿着筷子向下一伸，刚想夹，珠子根本不像我想的那样，而是滑溜溜的，好像逗着我玩似的，你夹东它跑西，根本夹不住。我急的如同热锅上的蚂蚁，要知道这个项目是在规定的时间内，谁从脸盆中夹到杯子里的珠子多，谁就赢了。如今我一个都没夹住，怎么办呢?汗水不停地往下流，我灵机一动，把珠子滚到一个角落，再用筷子去夹，嘿，竟然夹住了!我心里一阵暗喜，用这样的方法，我取得了最后的胜利。

带着胜利的喜悦，我来到了“直立把筷子扔进酒瓶”活动地点。这儿的人不多，一会儿就轮到我了，我拿好筷子，对准酒瓶仔细瞄准，

毫不犹豫地把筷子向前一扔，筷子径直掉落地上，好像故意和我作对似的，气得我嗷嗷叫，但立马静了下来，丝毫不敢大意，我用手比了比，瞄准了好长时间，我才毅然扔出筷子，只听“叮当”一声筷子掉进了酒瓶，我悬着的一颗心才算平静下来。

以快乐的六一为题的作文600字2

在我们的一生中，都会经历过六一节，而且每一个六一节一定都是非常的有趣，欢乐的吧，现在就让你来感受一下我的六一节吧!

这一天，我盼望已久的六一节终于到了。我到了学校后拿出了我要卖的一些东西，交给了卖的人，终于到了艺卖的时候了，此时外面下着毛毛细雨，太阳也不露脸面，而教学楼里却非常喧闹噪杂，我怀着欢乐的心情，拿着我的钱出了教室去找我要的东平步青云骈了;首先，映入眼帘的便是一大堆奇异的东西，我用眼睛看了一遍：镜了、各种形状的笔、小飞碟等等，都是一些奇怪的，我继续看着，突然，一大盒恐龙蛋出现在我的眼前;那盒恐龙蛋仿佛就是一颗真正白恐龙蛋，那小恐龙出生的情景一幕幕展现在我的眼前。我立刻买了2颗，准备回家去养。

接着，感觉这里没有东西了，就去了一楼的二年级处，一进门，就有两个小女孩走过来说：“欢迎光临。”我和朋友相视一笑：“服务真周到。”在这样一个服务极好的地方怎么能不买呢，于是，就找了几样小玩意儿买了下来。出门后，又去了四楼(我们的上一层)，可就是一样也不想买，因为都没有什么好东西。我回到那三层，想再看一下有什么缺的，果然，山重水复疑无路，柳暗花明又一村，我找到了一个搞笑，又有好货的地方——三班，他们的一个人高叫着，“全场大甩卖，一律便宜三元，快快来买，不买就迟了”等口号，听到后，我们连忙赶去，一眼就看见了一个衣着奇异的人，便哈哈大笑起来，再看看窗外，已经雨停了，树上的小鸟正高兴地唱着歌，而我眼前的一个大箱子仿佛在对我说：“快来啊，不要错过，不然就没了。”在这样的一个地方，我还能不去买吗?

三班的果真没有骗大家，一大堆乐高武器、人仔、战机，样样都有，我把钱都买光了，才罢休，看着那一大堆好玩的玩意，我也是太高兴了。

这一次艺卖活动真是太好了，既让我们实践了如何做生意，又让我们感到了快乐，真是一次有意思的活动啊!

以快乐的六一为题的作文600字3

今天是一年一度的“六一”儿童节，是无数孩子的节日。江老师说，如果要表演节目的话，就在家里练习好，才能到学校来表演。老师还说，同学们可以叫家长准备自己喜欢的礼物来学校。我听完后，高兴极了!

到了下午，每个同学都带了自己喜欢的礼物来学校，放到讲台上给老师保管。

节目开始了，第一个节目是唱歌，唱的是《炸山姑娘》;第二首歌是《刚好遇见你》，第三首歌是《少年》，第四首歌是《听我说谢谢你》。其中我最喜欢的是第四首歌《听我说谢谢你》，因为她唱得很生动，舞蹈也很好看，就像蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

节目表演完了，就到了玩游戏的时间。第一个游戏是贴鼻子。就是戴着红领巾罩住眼睛，拿着一个纸做的牛鼻子转三圈，转完之后把鼻子贴到牛头上。我转完三圈之后，有点晕头转向的。第一次我贴歪了，但我还不服气，再贴一次，第二次终于贴正了。

第二个游戏是夹珠子。有两个碗，一个碗装珠子，一个碗放珠子。把珠子夹到放珠子的碗里，谁夹的最多，谁就赢。

第三个游戏是猜题目。在一个箱子里面抽一张卡，如果抽到生字的话就组词;如果抽到英文单词的话，就把那个英文单词读出来;如果抽到数学算式的话，就告诉那个算式的答案。同时，也可以知道你有没有认真上课，有没有认真学习。我全部都答对了，老师奖励我一个果冻，我眉开眼笑。

第四个游戏是扔筷子。要拿着一根筷子，从高处扔到一个装着水的瓶子，如果扔到里面就赢了，没扔到里面就输了。不过输了也没关系，后面还有两次机会。我最喜欢的是第一个游戏贴鼻子，因为贴鼻子无论是贴错了还是贴对了，都有奖励。

今天真开心!真希望天天都是六一儿童节，这样就可以玩游戏了。

以快乐的六一为题的作文600字4

六一儿童节的前一天班主任说：“明天要表演的同学请6：20到校去化妆。”到了晚上，我兴奋地睡不着觉，心想这么迟了赶紧睡吧不然明天起不了床了。我是真的想睡但是越想越睡不着。脑子里老想着明天要上台表演的情形，怕会出差错。想着想着不知什么时候起睡着了。

六一儿童节的早晨我起得很早，妈妈怀着疑问的语气问我：“你醒这么早干嘛去啊?”妈妈让我看看手表现在几点。我看了看手表现在才五点。既然已经起来了那就早点去吧!妈妈说：“先把早饭吃了吧。”吃过早饭妈妈就帮我送到学校去，一进学校，还以为我是第一个到校的呢?结果一大帮同学向我扑来，“张丁寅化妆师在那儿，快去化妆吧。”没想到同学们来的比我还早。我狂奔向化妆间跑去：“阿姨我是弹琵琶的把我的妆化的漂亮一点!”阿姨朝我笑了笑说：“今天你们都很漂亮。”

化好妆我们来到了报告厅，等待表演正式开始。到了八点钟，全校的师生都整齐地来到了报告厅。首先有请丁校长为我们这次表演而致辞。看着一个个精彩的表演，我在台下有点小小的紧张，生怕会出点小小的差错。妈妈看出了我有一点紧张就在旁边鼓励我不要紧张，只要弹出平时的水平就行。等轮到我们表演了。我一上台看到这么多老师和同学还有很多学生的家长。心里就紧张起来，想到妈妈刚才的话，就不紧张了。音乐响起我们就随着节拍弹起了美妙动听的凉凉，没想到我感觉比平时弹的还要来的熟练完整呢。随着音乐的结束台下迎来一阵阵掌声，今天舞台就是我的主场。

回到教室同学们用羡慕的眼神看着我们，好几个同学对我说：“早知道我也去报个琵琶啦!可以像你们一样去上台表演，还可以化的美美的妆。”我心里暗暗的在想当初的选择是正确的，今天过了一个愉快又充实的六一儿童节。期待明年的六一儿童节啊!

以快乐的六一为题的作文600字5

从小到大我经历过许多次六一儿童节，可只有今年这个六一儿童节使我终生难忘。

因为这个儿童节将我们全班同学的心都凝聚在了一起。我们班的康晴晴同学因为得了“幼年皮肌炎”在北京儿童医院住院治疗，花费甚高。值此儿童节之际，六一班所有同学用自己一颗炽热的心为与病魔抗争的晴晴举办了一场“六一爱心捐助活动”，希望这次活动可以给晴晴带来战胜病魔的决心和勇气。

随着音乐响起，捐款活动拉开帷幕。同学们都放下平日的害羞与胆怯，将对晴晴的关心一股脑儿地说了出来：“晴晴，你快回来吧!”“我们想你……”“我们班就是一个大家庭，少了谁都不行……”听着这些感人的话语，我的心也飞到了北京病床上晴晴的身边。虽然泪水在我的眼眶直打转，但我还是忍住了，因为如果晴晴看到了我们的泪水一定也会心酸。“加油!晴晴，我们是你最坚强的后盾。”对晴晴想说的都表达完了，同学们每人都给晴晴带来了一份礼物，大多是自己的小制作，虽然不昂贵，却是同学们的一片心意。这一片片心意堆积在箱子里，已经快要溢出来了。这满箱的心意和鼓励一定会帮晴晴战胜病魔，克服困难。

接着，我们班多才多艺的同学表演了丰富多彩的节目，把对晴晴的祝福全都融了进去，有弹古筝的，有打架子鼓的，有弹电子琴的，还有弹吉它的……不知不觉中，已经到了捐款的时刻，那一张张鲜红的纸片仿佛化作一团团燃烧的火焰，为晴晴恢复健康的火把增添上一道绚丽的光芒。

最后一个环节是大家一起吃蛋糕。大蛋糕上有全班同学的名字，自然也少不了晴晴的。老师通过视频连线让晴晴也参与到活动中。看着病床上被病魔折磨的满脸浮肿的晴晴，同学们纷纷落下了晶莹的泪珠。

晴晴，不管你会不会知道，我都想大声地告诉你：病魔并不可怕，相信自己，你一定可以。这个儿童节，因为有了爱而使我倍感珍惜，因为有了责任而使我终身难忘，因为有了付出而使我渐渐成长!

第九章动机思维导图