写快乐的六一的初中作文600字左右思维导图

感情愚钝

2023-03-17

浏览量: 3

六一作文

快乐的六一作文

快乐的六一初中作文

“五一”节刚过，同学们就开始盼望着“六一”节的到来，这不，在“六一”前的星期六下午，老师带领我们在教室里举行了一次迎“六一”的庆祝活动，同学们兴奋不已。

树图思维导图提供《写快乐的六一的初中作文600字左右》在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对《写快乐的六一的初中作文600字左右》进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：e2cb690d42df3b347440bd4ad9e0c0c2

思维导图大纲

写快乐的六一的初中作文600字1

六月一日，我们的节日、六月一日，快乐的节日、六月一日，我们最幸福的节日。在六月一日今天，学校为我们举行了六一游园……

当校长一声宣布：“英华小学六一游园——现在开始!”我们热烈欢呼起来。来到我们班的摊子前面就解散各自开始自己的趣味游园了。我先找王世哲、郝冰雨结盟，第一个是我们早上吃饭就见得一个摊子名叫“三人行”规则说只要参与就给奖券。我们去了一看，只见队像一条龙一样长，只得放弃。这时见旁边有一个“我最摇摆”我上前排队等了好长时间，才等到。我背上了乒乓球背包，拼命的跳起来，我还用自己发现的技巧：尽量往后弯腰，这样球就容易掉了。只听几个掉落声音，只见时间已经到了半分钟，跳出了两个兵乓球!我手颤抖的接下了我的第一张奖券，一玩就有了一张!这么棒的奖券，尽管过了十点就算废纸。我双手捧进了那一张奖券，小心翼翼的来到班级里的抢凳子，这时一轮就轮到了我，我在紧张的鼓声中已经汗如大雨的落，我鼓一停就坐，就这样一坐，我找到窍门，坐成了三连胜的“凳王”，别提多高兴了!我手头上一连多了三张大票子，然后我又见到了混合宿舍的六一班老师：李老师，用三寸不烂之舌蹭到了一张票!我这时和王世哲会和，只见他们两人也又有了奖券，我们三人努力的赚了不少奖券!我们把奖券凑在一起，换了三瓶老汽水及一大袋子零食。为了庆功举，我们举起饮料干了杯。接着便继续游园。

六月一日的游园真有趣，真好玩!我喜欢六月一日!更喜欢学校的六一游园!

写快乐的六一的初中作文600字2

不知不觉中，六年的小学生活已步入尾声了，像一位身着大红衣裙的女郎，裙袂飞扬，却总有谢幕的时候;又像一位倾国倾城的美人，惊鸿一面，却总是萍水相逢。六一班，载着我与同学，与好友，与师长的太多回忆，有心痛，有不舍，但更多的是甜蜜，如果把六一班比做一只小船儿，那我已经把它放入海中，静静地等待着夏天的微风轻轻的，轻轻的，一点一点把它吹走……

难忘款款恩师情。从五年级初始，宁老师开始教我们，上课时，倩影曼妙，一眸一笑都是迷人的，博学的的才识令我陶醉，轻盈飘逸的长发犹如黑瀑一般，既有着年长的温柔，又不失少女的天真，初见您，终是不禁轻轻吟诵道：“有位佳人，在水一方”。聆听着您的教诲，如丝丝春雨，点点入地，那一个个朝夕相处的美好日子，离别时又万般不舍，想起，泪涌眼眶。

不舍青青校园情。起点——一年级，羞涩无语，不知如何开口;终点，——六年级，相视无言，却只是一个眼神，你我都懂。看着校园里的各个角落，教室，操场，食堂，大门，处处都有你我身影。一路上的欢声笑语，磕磕碰碰;一路上的相互帮助，是什么时候呢?是什么时间呢?——是这六年吧，是每一天吧?你请假了，听课时会看向你的座位，你受伤了，哪怕相隔甚远心也在你那里，我们的默契，心有灵犀一点通，笑了笑，大声宣告着：“人生遇你，夫复何求!”

曾经，你问我以后，我调笑着：“巴不得早点离开你!”后来，看着你的笑容，老师的期许，同学的拥抱，才知心中那最真，最羞于开口的的想法：“望草长莺飞，盼君此归。”你大声喊我，我大步跑过去，带起了初夏的微风，有味道的，是少年的青涩，夹杂着草的清香，很好闻。风又一次吹过，我拉起你的手，听见了风的轻语：“还有机会，更多的机会，六一班重聚的机会”

再见了，亲爱的老师，亲爱的同学，愿我们再次相聚仍是少年!风吹过了，帆船已轻轻前进，在未来的海面上划出一道道波纹……

写快乐的六一的初中作文600字3

6月1日，是我们期盼已久的节日。

由于今年疫情的关系，不能聚集在一起玩，不能一起分享美食，只能在家过与以往不一样的“六一”儿童节。

当天，表哥和表弟来我们家玩，我弟弟一看见表弟，开心极了，一蹦一跳地跑出家门口迎接。接着，我们二话没说，就开始玩起游戏来。我们玩的游戏是吹兵乓球、吹蜡烛、抢椅子……

吹兵乓球的游戏开始了，预先准备五杯水、一个兵乓球和一张桌子。首先把五杯水放到桌子上，再把兵乓球放在第一杯水里，最后排好队准备游戏……第一个是弟弟，弟弟漫不经心地走进，用力吹了吹，兵乓球来到了第四个杯子里，这时，弟弟兴奋得像猴子似的，蹦跳起来……第一次就成功了，弟弟高兴得一蹦三丈高，我和弟弟手对手拍了一下，示意胜利，还抱着我转了一圈……

到表弟了，他温柔得像仙女似的，吹了一下兵乓球，乒乓球只动了一下，就不动了……时间到了，他失败了。由于表哥的力气太大了，所以在他准备吹第四个杯子的时候，把兵乓球吹到同时掉在地上，也失败了。

至于我，准备吹第五个杯子的时候，这一步决定输赢，我很紧张，不过脑海里提醒我，一定一定要放松心情，我鼓起勇气，用合适的力度一吹，兵乓球成功地从第四个杯子滚动第五个杯子，我成功了，我成功了，我双手高举，和弟弟，表哥掌心拍得响亮响亮的……

今年的“六一”儿童节，虽然不能和往常一样在学校和同学们聚集在一起，但在家也能乐在其中，体会到“六一”的味道。

写快乐的六一的初中作文600字4

今天我镇为了庆祝六一举行了大型文艺汇演，我们三所小学和一所中心幼儿园全体师生，部分家长都齐聚在汤神庙镇中心小学大操场上，操场上可以说是人山人海……

首先是鼓号队开场。鼓号队庄严的入场，满堂红，喝彩声，掌声不断。

接着升国旗。我们都摘下帽子，敬着礼，在场的所有人都站了起来，唱起了国歌，显得非常庄严。看着那火红的五星红旗冉冉升起，我的心中自豪无比。

然后中心校张旭讲话，对我们寄予厚望。接着组织颁奖仪式。当然少不了我登台领奖了!我用激动心接过张校长亲手发的奖状。暗下决心，今后要更加努力，争取下次还来领奖!

文艺汇演开始了。一个比一个精彩。我觉得最有趣的就是那个小品《我的爸爸》。里面的情节十分搞笑，最逗的一段就是老师把那道挖水渠的题说出来时，两位家长都快把我逗得笑岔气儿了，"十吨水泥建一个水渠，100吨水泥能建多少水渠?"第一个家长说，"你要是给我100吨水泥，我能给你建80个——但是质量我可不保证啊。"老师问他是干啥的，他说，"我包工头儿啊。"这时老师又和第二个家长说这道题，家长就说，"那建水渠，你咋不建呢?让我儿子建去呢?"然后俩家长唠了起来，"你是干啥的"，"我包工头儿"，"你干啥的?"我杀猪的"，"你给我去一边子去"，笑的大伙肚子都疼了。看到最后我明白了，父母的陪伴和孩子有着很大的关系，所以希望以后所有的爸爸妈妈都多陪陪孩子行吗?

最后一个是我们中心小学合唱队的表演唱《春晓》"春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。"仿佛把我带到了刚上一年级时，那时我们就背的这首诗，我费了九牛二虎之力才背下来，令我记忆犹新。这首诗用表演唱形式表达出来更有韵味呢!仿佛我们穿越到唐朝，和孟浩然一起歌唱春天的美好!

就这样，今年的六一在恋恋不舍中圆满的结束了，我还期待着下次六一。唉!多么想一直在童年里生活着呀!

写快乐的六一的初中作文600字5

童年是蓝色的，四季是多情的，童年时代是七彩的、充满欢乐的，在这段美丽的时光中，有多少记忆被珍藏在心里，成为终身最宝贵梦境。

时光飞逝，日月如梭，转眼间，一年一度的“六一”儿童节在我们的盼望中终于到来了。在这鸟语花香的六月里，会不会发生些不一样的新鲜事情呢?我们期盼着……

早晨，天空中阴云密布，似乎马上就要下起倾盆大雨。但是，尽管如此，也不能阻止同学们过“六一”愉悦的心情。一进校园，立即就感受到节日的氛围。一个大大的舞台立在校园的大榕树旁，教学楼里，每个教室都装饰的绚丽多彩，从远处看去，这就是个“七彩校园”，走进每个班的门前，才发现每个教室都布满了许许多多气球与彩带，像是在开一个舞会。到了早上八点半的时候，我们的“六一”表演开始，首先由校长给大家致辞、颁发奖状，然后就是精彩的节目表演，表演的类型很多，有经典弟子规诵读，舞蹈表演，唱歌，跆拳道等等，让我们看得目不暇接，台下不时的响起热烈的掌声，真是一场赏心悦目的视觉盛宴。

到了下午，是班上个人才艺表演的时间，这是一个自我展示的机会。班里还邀请了家长们来观看，大家都使出自己的看家本领，表演的节目也是应有尽有，有小组的，也有各人的，甚至还有老师的表演。唱歌的声音是那么清脆、洪亮;跳舞的同学，舞姿是那么优雅、利索;演舞台剧的同学，动作是那么有模有样;还有说相声的同学，说话是那么流利、风趣，展现了一道浓浓的中国风……表演结束了。

家长们为每位同学准备了一碗家乡的特色——卤水米线，味道好极了，同学们吃着，笑着，“六一”活动在大家的欢声笑语中结束了……

六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡，是养育我的沃土，照亮我的太阳，“六一”儿童节更是那么的欢快。

904名中国成年人第三磨牙相关知识、态度、行为和病史的横断面调查思维导图