Thestoryaboutafearfulangelstartingfirstgradewasquickly"guided"bymeintothetalealittlegirlwithawildimaginationtakingherfirstmusiclesson.
在我的“引导”下,这个原本关于胆怯的小天使开始念一年级的故事,很快变成了一个想象力丰富的小女孩第一次上音乐课的故事。
本句的主干是thestorywas"guided"byme。句子的前半部分中,startingfirstgrade作定语,修饰angel。而在句子的后半部分中,takingherfirstmusiclesson作定语,修饰alittlegirl;withawildimagmatxon的意思是“想象力丰富”,是介词短语,作后置定语,同样修饰alittlegirl。
现在分词短语作定语时,一般位于被修饰词之后,多表示说话时正在进行的动作、与谓语动词同时进行的动作或经常性的动作,可以被改写成相应的定语从句。如:
1)Idon'tknowtheboylyingunderthetree.我不认识躺在树下的那个男孩。
lyingunderthetree为现在分词短语作定语,修饰theboy,表示正在进行的动作,相当于定语从句whoislyingunderthetree。
2)Thewomansellingeggsishismother.那个卖鸡蛋的女人是他的妈妈。
sellingeggs为现在分词短语作定语,修饰thewoman,表示经常性的动作,相当于定语从句whosellseggs。