青年与青春的作文5篇思维导图

青烟

2023-03-16

浏览量: 1

青年与青春的作文

青春的作文

青春

青年

作文

作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。下面是小编给大家整理的青年与青春的作文，希望对大家有所帮助。

树图思维导图提供《青年与青春的作文5篇》在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对《青年与青春的作文5篇》进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：b258551cad96bd21211cdf4eb42a315a

思维导图大纲

青年与青春的作文1

远飞的候鸟，要有风的指引，才不会乱了轨迹，远航的船，要有指南针的指引，才不会偏离了航线，作为当代青年，要应明白成长道路，亦或是未来道路探索途中的“为”与“不为”

青年是一个国家的支柱，但现在最是他们迷茫的是何为“不为”

“抖音”“王者荣耀”在这个世界上都风靡的App和游戏，多少人上班，上课，课余时间都在玩，多少篇文章来批评“低头族”，又有多少作用?青年人应当无所畏惧，勇往直前，但是是让你们冲在虚拟世界中吗?难道未来的中国都将在虚拟的游戏中呈现吗?这和从前闭关锁国的国家有何区别?青年当知何为不能为，何为应当为。

最近很火的《经典咏流传》《诗词大会》《国家宝藏》，以武亦姝为代表擂主，梁俊的《苔》使宝藏活起来，这都表明了青年应如何为，青年应传承中华优秀的传统美德，青年应弘扬传统美德。

“五人生于偏伍之间，素不闻诗书之训，蹈死不顾”，“一旦抵罪或脱身以逃”，“烛之武以退秦师”告诉当代青年，青年应当好好学习，为国家奉献出自己的力量，而不是像高官那样贪图自身利益，青年应当以中国梦为自身目标，实现自身的最大价值。

而当代青年都会被这个什么不能为而限制，而这个我想只能限制我们的肉体，但绝对不能限制我们的思想，据可靠数据表明：北斗导航的核心技术

攻克团队，平均年龄33岁，长征五号运载火箭总装团队平均年龄不到28岁，这意味着什么?有绝大部分的青年都如自己该如何?何“为”何为“不为”。

有目标的人睡不着，没有目标的人睡不醒，因为不知道起来要去干嘛。当代青年应该给人生一个梦，给梦一条路，给梦一个方向。

青年应心怀梦想，“为”是为国家所为，“不为”是不为个人利益，不为短暂的快乐而“入迷途”。青年应在沉默的书卷里与诗人会面，在生动的手机里与诗歌重逢，青年应心怀勇敢，在往中国梦的方向上勇往直前，青年们，用经验勾勒出未来的蓝图吧!暗香浮动，用勇气活出精彩!要坚信只有流过血的手指，才能弹出世间绝美的音乐。

青年应扬起风帆，勇往直前，而“为”与“不为”已在心中。

青年与青春的作文2

在我们的生活中，梦是一个十分美妙的字眼儿，各种各样的梦想曾经伴随着我们度过了自己的幼年、童年和少年，为我们的生活增添了许多的灿烂与色彩。当时代的车轮驶入2017年的华夏神州，“中国梦”有如一道明媚的晨曦照亮了我们的生活，令国人振奋，让百姓欢心。

什么是“中国梦”?__总书记说：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。” 朴实的“中国梦”，震撼了亿万中国人的心灵，再次燃起了中华民族圆梦的火热激情，让全世界为之瞩目。

“中国梦”是谁的梦? “天下兴亡，匹夫有责”，“中国梦”是我们13亿中华儿女共同为之努力奋斗的梦想。梁起超说：故今日之责任，不在他人，全在我少年，“中国梦”更是我们当代有志青年的责任。

实现中国梦，我们怎么办?明确责任，勇于担当。

“中国梦”首先是我们的报国之梦，历史告诉我们，广大青年的命运时刻都同国家、民族和人民的命运紧紧相连。一点水只有溶入大海才会永不干涸，一个人只有在实现国家富强、民族昌盛的奋斗中才能更好地实现人生价值。因此，坚定向前的信仰是必不可少的，追求卓越的信念是必不可少的，当我们享受青春、放飞梦想的同时，肩上也要扛起一份责任，一份报效祖国的泰山重任!

“中国梦”是我们的成才之梦，成为合格的建设者和接班人，成为对国家、社会有用的人，这是我们筑梦的前提，更是我们圆梦的基石。而我们的校园就是我们圆梦的平台，我们的教师就是我们圆梦的天使，我们的同学就是我们圆梦的路上的伙伴，来自国家、社会、学校、家庭的期盼、鼓励和陪伴，都是我们圆梦的动力。从今天开始，从现在做起，你认真听过的每一堂课，你努力攻克的每一道难题，是追逐梦想，我们对“笃学、践行、求实、创新”的每一点实践，都是在追逐梦想。因此，我们要做到勤奋学习，全面发展，让自己的思想政治素质、科学文化素质、身心健康素质协调共进，实现中国梦，我们在时刻准备着。

“中国梦”是我们的创新之梦。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新精神在很大程度上需要在对青年学生的教育进程中逐步培育。“中国梦”的实现需要大批具有开拓能力的创新型人才。这种创新型人才，不仅仅表现为智力或创造性思维的突出，更表现为创造性人格的卓越。因此，我们在学习成长中，不仅要重视培养创造性思维，更要注重创造性人格的养成，不仅要有推陈出新、和而不同的智慧与才能，也要着力培养敢于创新、善于成事、勇于面对困难和失败的进取精神与探索精神。4月13日，我们3827名同学共同拼成的世界最大笑脸就是最好的证明。

青年与青春的作文3

凡人无论做什么事，若是没有责任心，必定是做不好的。因为“天下无难事”，只要有“有心人”;并不是说一件事，只要用心去做就不难，所以责任心是非常重要的。但是要怎样才算是有责任心呢?就是要各人在自己的任务里竭尽其心力。譬如我是一个读书的，就要将我所学，完全拿出来适用于社会;或置身军界，或从事教育，都要不负所职才对。因为不尽职，事绝对做不好。比如一个军官不理事，那么他手下的兵必定要捣乱;一个教师太懒惰，那么他教的学生必读不到书。不负责任所生的恶影响，是如何的大啊!尧说：“天下若有一人饥，如己饥;天下如有一人寒，如己寒。”大禹治水，三过其门而不入。他们的责任心是何等的大!我们应该效法古人才是啊!

现在有一些人，简直以为自己同社会无干，虽有高深的学问知识，很可以为国家办事，但他总不肯做事，常常只以独善其身为本务，自谓“安贫乐道”，“隐士”，高尚之人“。唉!这是只就一方面说。能安贫的人，固是很高尚;但是如果人人都安贫，人人都隐居，国家岂不是没有做事的人了吗?做事的人都没有了，邻国岂有不来侵扰的吗?外国的兵来时，又有谁去抵抗呢?其祸之剧烈，真非寻常啊!并且所谓隐士，大多是有学问的人。有学问的人不做事而隐居，并湮没一生，真是可惜呀!我们求学，就是为的适用;若不用它，又何必下这番工夫去学呢?并且如果贤人不做事，做事的就只有小人了;小人自利私图，国事必定要弄坏;弄坏了时，徒恨其人之奸，而不知道自己诿卸，自己不为有以致之，真是不知术啊!从前伊尹不是曾经说?quot;余，天民之先觉者，余将以斯道觉斯民也，非余觉之而谁也?”孟子说：“当今之世，舍我其谁也?”这都是惟恐把国事弄坏，以身任国的人。成汤之兴，不是伊尹的力吗?假使伊尹不出仕，成汤兴亡尚莫能定，人民将永远憔悴于桀之虐政下了，这关系真不小啊!

况且人为国家一分子，国乃众人之结合。国弱就要受他族的欺侮;亡了呢，就要为他国的奴隶了。我们甘愿为他们的奴隶吗?若不愿为人之奴隶，何不以我之才来治国呢?若果人人能尽其力以为国，国岂还长长衰弱吗?

现在社会上做事的人，不过敷衍了事，只要把钱哄得到，何曾真真尽责。所以外国人到我国来，看见我国人遇事推诿的这种举动，就以为难与其事图成。唉!我国古人也常以任重道远的话相告诫、相砥砺，到今天乃为外国人讥笑，真是莫大的耻辱!我们还不奋起、洗去它吗?要洗去它，就非要人人有责任心不可。青年们呵!赶紧养成你们的责任心呵!

青年与青春的作文4

“恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟?”我把毛主席的这首《沁园春·长沙》奉为圭臬。不断的激励自己，勇往直前。

中国人民的伟大领袖和新中国的缔造者之一——毛泽东主席，他的精神激励了一代又一代人。一代人又一代人的性格特征，一代人又一代人的精神追求，一代人又一代人所钟爱的理想和誓言。但无论是哪个时代的青少年，有一点是共同的----崇尚青春，富有理想。

少年毛泽东曾以康有为、梁启超为楷模，努力学习，心中则是为了振兴中华的信念。而今天的我们以毛主席为楷模，心中也是为了振兴中华的信念。信念是一样的，时代是不同的。毛泽东主席振兴中华的道路是万分坎坷、万分崎岖的。而我们振兴中华的道路平坦多了。为什么?因为毛主席等老一辈革命家付出汗水甚至鲜血的代价，也应为全国上下数以万计的，不同时代的，却又都是为了振兴中华而去努力的爱国者们，用他们炽热的爱国心，才换来了今天这来之不易的幸福生活。作为今天的我们，新一代的青少年，还有什么理由白白享受，而不去努力呢。

回望历史，才华横溢者数不胜数，刘邦四面楚歌败项羽，刘备胸怀大志建川蜀，孔明七擒七纵平南蛮，李白秀口一吐便是半个盛唐……这些人虽然这么有才华，但俱往矣，数风流人物还看21世纪。

21世纪，是一个风雨交加却又阳光明媚的世纪：__年北京申办__年奥运会成功，亚太经合会议在上海召开，中国加入世贸组织;__年，非典乌云席卷全国，多少白衣战士舍小家顾大家，不分昼夜的与疫情斗争到底，最终吹散乌云;__年汶川大地震更是牵动全国人民的心，志愿者纷纷涌向灾区，海内外华夏子孙，华人侨胞组织捐款，共同克服灾情。

不管多少困难都会被克服，应为全国团结，这种精神也是新一代青少年所应具备的。作为新一代的青少年，不仅要有新一代的精神，也可以返璞归真，学习古人的精神：勾践卧薪尝胆实现复国大业，唐太宗任用贤才，善于纳谏，宽容大度，彭玉麟百善孝为先鄙弃官名为母守孝。他们的精神是值得肯定，值得学习的。更重要的是，要取其精华，弃其糟粕。

今天的我们要向着“中国梦”前进，实现祖国的伟大复兴，今天的我们是明天的希望，少年强则国强，我们要努力学习，为振兴中华去努力。青春的年华并没有虚度，更加漫长，更加崎岖的人生道路，还有那些崇高和伟大的理想，正在召唤着我们。“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?”未来的日子，未来的我们，将会去解答。