快乐的植树六年级作文5篇思维导图

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2023-03-16

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快乐的植树六年级作文

植树作文

植树习作

作文

在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

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思维导图大纲

快乐的植树六年级作文1

初春是植树的最好季节，上周六就是我国政府规定的植树节，学校没有组织大家进行植树活动，一是学校里能植树的地方都种上了，二是：校外的绿化有关部门和集体都有了种植规划，我们帮不上忙。那么植树节里，作为学生的我们该做些什么呢?那就是爱树!

爱护学校的一草一木。我校是常熟市绿色学校，校内的花草树木种类有70多种，绿化面积达19126平方米，给我们营造了一个优美、舒适的工作学习环境。校园里一草一木，一花一叶都凝聚了校园种花工人的汗水与心血，来之不易，我们应好好的珍惜。

爱树还是一种传统，爱树的核心就是"种"，哪一个国家，哪一个民族，不年年种树?在我国，哪一个地区，哪一个城市，哪一个乡村，没有每年的绿色计划?从国家领导人到平民百姓，谁的一生中不种活好几棵树?植树节将成为我国一个有特殊意义的传统节日。这样，人人栽，年年栽，代代栽，栽出点点新绿，栽出片片生机，栽出不断扩大的生存空间，栽出无边无际的波涛汹涌的森林之海，那无所不在的森林，也将染绿一个国家，一个民族，染绿它的历史，染绿它的风俗习惯。

爱树还是一种美德，一种情操，一种文化。人人都喜欢绿色环境，但并不见得人人都自觉爱护并创造绿色环境。因此，自觉、热情的创造、爱护绿色环境，来源于他对生命意义认识的升华，源于他公心，源于他对社会，对人的关心。试想一个极端自私自利，对社会，对人漠不关心的人，他会珍爱树木花草吗?

爱树木，爱花草，爱鸟兽是一种美德，孩子们从小就应受到这样的环保教育，这种绿色的教育，绿色的熏陶，会让我们每一位人的人性更美!

快乐的植树六年级作文2

今天是3月12日，不用说，大家就知道是什么日子了，是植树节!

植树节虽然人人都要种一棵树，但真正的含意是能让人们多心底里明白：树木对人类非常重要，不要去攀登伐无辜的树木，让蓝天下的绿荫更加茂盛!今天是植树节，大家都不闲着，那我当然也要为保护环境出一份自己的力量。

我的植树节计划就是“修剪枝条”活动，就是把妨碍树苗生长的树枝剪掉，我将和另一位同学合作完成。时间似乎在飞快地赛跑着，这时已经是下午四点十五分了，我和另一位同学出现在自家的小森林里，正准备一场“剪枝条”大战呢。我举着锋利的大剪刀，好像对这次大战颇有信心，当我冲进去后，东剪剪西剪剪，大概是第一次，有点手生，不知该怎么剪，幸好在一旁略知一二的同学提醒我：“剪就剪虫咬过的枯枝烂叶，不要把有用的绿叶剪掉……”我似懂非懂地点了点头，又忙活起来，只见不远处的树上还有很多枯叶。我出手神速，一下子就把枯叶给解决了，正当我王婆卖瓜——自卖自夸时，旁边看了的同学却大笑，我低头一瞧，原来我剪的是一要已“悬空”的树，虽出丑了，我还是哭笑不得。“哈哈，这下该没错吧，”我正盯着一棵树上下打量着，这回果然没错，我吸收上次教训，举起剪刀就“咔嚓”，这回真处理得干净，但糟糕的事终究发生了，正当我认真剪的时候，一群会飞的虫子袭击了我们，可我还是咬咬牙，冲了进去。这时，天空中出现了一抹红晕，各种虫鸣声和剪子声交织在一起成了一首运听的歌曲，在广阔的田野里回荡……

快乐的植树六年级作文3

一年一度的植树节又到来了。今年的植树节，我非常荣幸得被同学们推选为班级代表，去参加学校组织的植树活动。

这次的植树地点安排在合肥三十岗的开心农场。要求少先队员带家人一起去参加。活动当天，天气晴朗，风和日丽。我和爸爸妈妈怀着期待和愉悦的心情，向开心农场出发。

一进入农场，首先映入眼帘的是遍地的油菜花和麦苗。它们在和煦的阳光下，随风摆动，仿佛在欢迎我们的到来。继续纵身行进，只见一排排青翠的小树苗赫立眼前，犹如排列整齐地小战士，正守护着这片绿色家园。

我们沿着指示牌，来到南门小学的绿化带。这片绿化带是一座小池塘。这次的任务就是在小池塘的周边植上一排柳树。这时，有很多同学和他们的家人已经热火朝天地干了起来。我和爸爸妈妈也迫不及待地开始分工合作。我和妈妈负责排队领取树苗，爸爸负责去另一边领取植树工具。

不一会儿，我们就在池塘边会合了。池塘边已经有许多预先挖好的树坑。经过商量，我们选择了一个阳光充足，土壤肥沃的树坑。爸爸先用铁锹把坑里的土松了松，由我小心翼翼地把柳树苗放进坑里，等爸爸把土填上，我们再用脚把土给踩结实了。小树苗固定好了，最后妈妈用水瓢取水，给它浇上水。就这样，在我们全家的齐心合力下，小树终于栽好了。

看着这弱小的绿色生命，我问妈妈：“十年以后，它能长成大柳树吗?”

妈妈却摇了摇头，告诉我：“想让它长成大树，必须要细心地护理它，要给他经常浇水，施肥，还要有阳光和不断地修剪枝叶。这样，它才能健康地长成大树。”

听了妈妈的话，我仿佛若有所悟：这棵小树多像我啊!学习课本知识就像是在吸收营养。改正错误和坏习惯就像是在修剪枝叶。只有在老师和父母的精心呵护下，我才能健康地成长!

植树任务完成了，我依依不舍地看着小树苗，仿佛看见了它在跟我点头告别，它似乎在和我约定：“让我们一起加油，共同成长吧!”

快乐的植树六年级作文4

早晨，我和妈妈急急忙忙地来到杭报集团门口，这时一位老师大步大步走过来说：“快点上车吧!”我一听就松开妈妈的手，飞快地向车跑去。上车后，我一边惊喜地四处张望，一边想：“什么时候开车呢?”正想着，车就嘀嘀叭叭地启动了!在车上，我认识了一个新朋友叫胡心然，她是一个活泼开朗、聪明伶俐的小女孩。

很快车到达了目的地下沙，可是那里一根草也没有，只有几棵小树还在那里硬着头皮过日子。我说：“原来是一块小荒地呀?我还以为是一片大草原呢!”旁边的一位妈妈说：“用不了多久，这块荒地就会绿树成阴。那时候，对于蚂蚁来说就是一片大草原了!”

这时老师发话了：“大家每人拿一把铲子，拿一双手套，再拿一棵小树苗，选一个坑种下去，开始吧!话刚说完，小记者们就争先恐后地行动起来。我和胡心然自组的和在了一起，在我们俩一起抬树苗时，都被树苗上的刺七七八八地在脸上划了好几刀，但是我们都仍然坚持，在我们共同的努力下小树苗栽好了。

时间飞快地过去了，马上就要回家了，我依依不舍地向小树苗挥挥手，悄悄地对它说：“有空我会来看你的。”我在小树苗前做了一个记号，还给它取了一个名字，你们想知道吗?它叫“友谊树”。因为它是由我和胡心然一起种的，脸上的伤痕也被我改了名字，叫“幸福的痕迹”。

我们要多种树，保护我们的家园，让我们的家园变得更加美丽，让我们的地球妈妈变得更加漂亮!

快乐的植树六年级作文5

今天是3月12日植树节，正好也是星期六，学校号召我们“为大地添一份绿，为社会添一份美”，于是，我和爸爸妈妈来到了我们老家开始植树活动。

正逢天气晴朗，迎着和煦的春风，爸爸妈妈随着我蹦蹦跳跳的脚步向菜园走去。

过了一会儿，植树活动开始了。我们一家栽的是橘子树，首先，爸爸妈妈把坑挖好，然后大家分工完成，妈妈是负责把树苗扶正，我的工作呢，就是填土，由于我还小，体力不足，所以爸爸妈妈都争着来帮我填土，一家人显得其乐融融。

我们都很卖力，不一会的功夫，坑就被我们填好了，爸爸便去拿桶子提水过来，我和妈妈也没闲着，去周围捡了几块石头立在小树苗的旁边，这样，水就不容易流失，小树苗也能更好的成长了。这时候，奶奶也过来了，奶奶看见我们干得热火朝天的，便笑起来，说：“你们一家三口种的橘树，肯定是又香又甜!”我们听了都开心地笑了。看着那棵挺立的橘树，我仿佛感觉到它在说：“主人，我口渴了，给我点水喝吧!”于是，我马上提来水浇在了土地上，小树马上咕咚咕咚地喝起来，一会儿就没了踪影，我笑了，仿佛看见小树的腰杆更直了。

小树栽好了，我们要走了，一阵风拂过，小树摇了摇头，我仿佛看到小树苗正微笑着向我告别：“谢谢你们一家为社会添了一份美，也为大地添了一份绿，再见!”再见，我大声呼喊着，愉快的笑声在归家的小路上回荡。

离别时，再一次看到小树，它正朝我俏皮地眨眼，我的眼前竟涌现出了一片片枝繁叶茂的森林，小鸟在歌唱，蝴蝶在翩翩起舞，我相信，这一天一定会到来的。