2022英语四级语法知识：动词不定式短语结构和作用思维导图

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2023-03-16

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2022英语四级语法知识：动词不定式短语结构和作用

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1.动词不定式短语的结构：

动词不定式短语的主干是由to+动词原形构成，动词不定式短语内部的动词可以跟自己的宾语、状语、表语等成分。动词不定式短语整体上在句中起名词，形容词和副词的作用，可以担任除谓语以外的其它任何成分。

2.动词不定式短语在句子中的作用

(1)动词不定式短语做主语：

Tomasteralanguageisnotaneasything。

掌握一门语言不是一件容易的事情。

It'smypleasuretohelpyou。

帮助你是我的乐趣。

动词不定式做主语时可以放在后面，而用it作形式主语放在原主语的位置上。

It'snecessarytofindthewitness。

有必要找到目击者。

(2)动词不定式短语作宾语：

Iliketohelpothersasmuchaspossible。

如果有可能的话，我喜欢帮助别人。

动词不定式短语作宾语补语：表示不定式的动作是由宾语发出。

Weexpectyoutobewithus.

我们希望你和我们在一起。

(3)动词+宾语+不带to的不定式作宾语补足语：感官动词：see,watch,notice,lookat，hear;使役动词：make,let,have(使得)，help(可带to,也可不带to)

Theteacherhashisstudentswriteacompositioneveryotherweek。

老师让同学们每隔一周写一篇作文。

Manythings【makepeoplethinkartistsareweird】。

很多事情使人们觉得艺术家们很奇怪。

(4)动词不定式短语作表语：

Themosturgentthingistotakelegalmeasuresimmediately。当务之急是马上采取法律措施。

(5)动词不定式短语作定语：

Therearemanywaystosolvetheproblem.有许多方法能解决这个问题。

(6)动词不定式短语作状语：经常表示目的。

Wewenttothehospitaltoseeourteacher.我们去医院看了我们的老师。

SheismakingatesttogetakindofusefulmedicinefromaTibetflower。

她在做试验，以从一种西藏花中提取某种有用的药物。

3.动词不定式主干的否定形式：

(1)not+to+动词原形

Theteachertoldusnottoswiminthatriver。

老师告诉我们不要在那条河里游泳。

It'sunfairnottotellus.

没告诉我们真是不公平。

(2)带疑问词的动词不定式短语：

疑问词who,what,which,when,where,how,why以及whether可以加在动词不定式短语的前面，构成不定式短语，使含义更加具体。整体上相当于一个名词短语。

Wheretogoisnotknownyet。

去什么地方还不知道。

Idon'tknowwhentobegin.

我不知道什么时间开始。

(3)带逻辑主语的动词不定式短语：

为了特别说明动词不定式短语动作的发出者，动词不定式可以带有自己的逻辑主语，构成方法是：for+逻辑主语+不定式。

注意：逻辑主语用宾格形式，for本身无实际意义，它只表明后面的主语从逻辑上分析是不定式的主语。

It'snecessaryforustohelpeachother。

我们互相帮忙是必要的。

Thereismuchworkformetofinish,

有许多工作要我去完成。

4.动词不定式短语的时态：

(1)动词不定式短语一般时态：表示动作和句中谓语动词的动作同时发生或在之后发生。

Ihelpedhimtoputthethingsintothecar.我帮助他把东西放进了汽车。

Iwanttoseeyouagain.我想再见到你。

(2)动词不定式短语的完成时：表示动作在句中谓语动词的动作之前发生。

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