1.Tommakeuphismindtogetaseatforthefootballmatch________itmeansstandinginaqueueallnight.
A.asifB.asthoughC.evenifD.whatever
2.Therooffell________hehadtimetodashintothehousetosavehisbaby.
A.asB.afterC.untilD.before
3.Doingyourhomeworkisasurewaytoimproveyourtestscores,andthisisespeciallytrue________itcomestoclassroomtests.
4.Ihavebeenkeepingthatphoto________Icanseeiteveryday,asitalwaysremindsmeofmycollegedays.
A.whichB.whereC.whetherD.when
5.Youmayborrowthisbook________youpromisetogiveitback.
A.incaseB.solongasC.asifD.evenif
6.________themangrewolder,helostinterestineverythingexceptgardening.
7.________youunderstandthisrule,you’llhavenofurtherdifficulty.
A.OnceB.UnlessC.AsD.Until
8.Ihadnosoonergotbacktothekitchen________thedoor-bellrangloudenoughtowakethedead.
9.Icriticizedhim,youknow,not________Ihatehimbut________Ilovehim.
A.because;becauseB.because;forC.for;becauseD.for;for
10.________hestudieshard,hewillneverpasstheexamination.
A.IfB.UnlessC.EvenifD.Eventhough
11.Sheworkedhard________everythingwouldbereadybythetimehecameback.
A.sinceB.sothatC.asifD.unless
12.Hewaited________thevolcanobecamequietandhewasabletoreturntwodayslater.
A.whenB.beforeC.asD.until
13.—MayIgoandplayfootballwithDickthisafternoon,Dad?
—No,youcan’tgoout________yourworkisbeingdone.
A.beforeB.untilC.asD.after
14.AwarningnewsreportfromQatarannouncesthatagroupofIslamwillcontinuetokillAmericanswherevertheyare________theyleavetheArabworldforever.
A.eventhoughB.incaseC.wheneverD.until
15.IwassofamiliarwithherthatIrecognizedhervoice________Ipickedupthephone.
A.themomentB.afterC.beforeD.while
1.C。evenif=eventhough,引导的让步状语从句，意为“即使,尽管”，符合题意。
2.D。本题考查before引导的时间状语从句，意为“在……之前”。句意为“他来不及冲进去救他的孩子，屋顶就塌了”。
3.C。Whenitcomesto...是一固定句型，意为“当谈到……时，涉及”。句意为“做作业是提高考分的一个可靠方法，这在涉及到课堂测验时尤其正确”
4.B。该题考查where引导的地点状语从句，表示“在…地方”。句意为“我一直把照片放在我每天都能看到的地方，因为它总使我回想起大学里的日子”。
5.B。solongas=solongas,意为“只要”，表示条件。句意为“只要你答应归还，你就可以把这书借走”。
6.D。本题考查as引导的时间状语从句，表示事物的进展，意为“随着”。句意为“那人年纪越来越大，除了园艺外其他都不感兴趣”。
7.A。once引导的让步状语从句，意为“一旦”。句意为“一旦明白了这条规则，就再也没有困难了”。
8.B。nosooner…than意为“刚…就”，相当于assoonas.句意为“我刚走回厨房,门铃又响了,响得足以把死人吵醒”。类似用法还有hardly/scarcely…when.。
9.A。本题考查because引导的原因状语从句及与for的区别。for不能跟not...but这一结构连用，句意为“我批评他不是因为我恨他而是因为我爱他”。
10.C。unless引导的条件状语从句。句意为“他如果不努力学习,就永远不能考及格”。
11.B。sothat引导目的状语从句。句意为“她拼命干一边能在他回来时把一切都准备好”。
12.D。until引导的时间状语从句。句意为“他一直等到火山平息下来,两天后他才得以重回火山上”。
13.C。此题很容易错选B。误认为是not…until句型。实际上只要抓住yourworkisbeingdone.这一提示就找到了答题的关键。
14.D。本题考查until引导的时间状语从句，意为“到...为止,在...以前”。
15.A。名词短语themoment用作连词，相当于assoonas,引导时间状语从句。意为“一……就”。类似的短语或词还有theminute,theinstance,directly,immediately等。
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