做元宵节四年级作文5篇思维导图

青烟

2023-03-16

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做元宵节四年级作文

元宵节作文

做元宵

四年级

作文

作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。下面是小编给大家整理的做元宵节四年级作文，希望对大家有所帮助。

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思维导图大纲

做元宵节四年级作文1

一年一度的元宵节悄悄地来到了我们身边。既然是元宵节就当然少不了那一听就让人垂延三尺的元宵了。

元宵节那天我早早的起了床，决定亲手做元宵给爸爸妈妈、爷爷奶奶吃。我拿出元宵粉，将它倒入一个大汤盆里，冲入热水，等元宵粉全都侵湿了后，我开始揉了，我揉呀揉呀!揉了半个小时后，我开始隐隐作痛。我开始放弃了，不想做了，可我又想到，以前过元宵节时，总是奶奶为我们做元宵，奶奶都快60了，我揉起都痛，她难道就不痛了吗?于是我又开始使劲地揉起来，终于，皇天不负有心人，我的元宵皮揉好了，元宵皮揉好后就要切元宵心，然后将元宵心包入一个个皮中，再将它揉圆，一个个元宵就做好了。元宵做好后就要煮了。我将一个个元宵一一放入沸腾的水中煮，然后盖上锅盖，就到了一旁看电视去了。过了一会儿，我去看还没好，我就又盖上锅盖，去看电视。过了一会儿我又去看，这回就糟了!我辛辛苦苦做的元宵全变了形，我又把这些变了形的元宵舀入碗中，一一端到爷爷奶奶，爸爸妈妈的手中。爷爷笑得眼睛都眯成了一条线。奶奶一边吃一边不住口地说好吃。爸爸妈妈也夸我长大了，懂事了。我尝了尝元宵，这元宵一点也不甜，一点也不好吃。爷爷他们还说好吃。这时，我的心既开心又激动。

做元宵节四年级作文2

元宵节这天，刚到傍晚，寂静的村子便锣鼓喧天，热闹非凡，村民的心也随之沸腾起来。听到这盼望已久的声音，小孩子更是欢呼雀跃、心花怒放。

农家院子平日里一般只有自家人进进出出，可现在不同了，左领右舍走家串户。制作精美的、多姿多彩的花船、花车、彩马停满了院子，人们观赏这五彩缤纷的艺术品，个个赞不绝口。

随着夜幕的降临，花船和花车上的蜡烛由孩子们点亮了，漆黑的夜晚霎时变得油光溢彩。灯会开始了，又唱又跳的花旦们乘上了花船、花车，也有骑着彩马的，还有挑着花灯的，如冲锋号一样的声音一响起，花灯们便开始游行了，浩浩荡荡的向前进发。村民们扶老携幼，跟随那人流前行着，拥挤着，欢腾着。村民们在这时都呈现出不同的面孔，充当着不同的角色，他们载歌载舞，尽显优美姿态，精彩的表演给人们带来了欢乐，给家乡带来了美感和动感。

闽剧一直是村民们引以为傲的一道大餐，家乡元宵节的闽剧不固定的一个点、一个狭小的舞台上，而是随着花灯每过一条街道，便停下来在临时搭建的舞台上表演一番。因而，我们称它为“流动的舞台”。我们总爱同舞台一起浪漫在花灯中。舞台上的红黑绿黄、闪躲腾挪，无不展示着家乡的底蕴。台上一分钟，台下十年功，“演员们”从来没有刻意去学什么，大家都是跟着感觉走，可表演起来一点也不含糊。

做元宵节四年级作文3

“元宵节”也被称为“上元节“，从唐代起使有了观灯的习俗，因此又称为“观灯节”。每当元宵节来到的时候，大街上人来人往，家家户户到处张灯带彩，热闹极了，当然无宵也是必而可少的

这一次的元宵节，妈妈在我的强烈要求下，终于答应了教我做元宵。首先她拿来一个盆子，放一些糯米粉，再倒入一碗热水，用力揉捏，捏匀点后，接着抓出一团粉，她用手搓成一个椭圆形，在中间挖了一个孔，边挖边转。再把花生米和芝麻等食材放进去。

放好以后，她又慢慢地把口子收起来，让粉团完整均匀地包裹住馅料，一个元宵就做好了。我觉得很新奇，也学着妈妈的样子做了起来，虽然揉的不是很好，但是妈妈说：“第一次揉成这样已经很不错了。”我听了心里乐滋滋的。就这样，我们做了一大盆元宵，我端起盆子迫不及待地跑进厨房开始煮元宵。水烧开后，我立即把元宵下锅煮，并且不断用勺子轻轻地从底部推着元宵，防止这些元宵被滚烫的锅底粘住，从一锅甜甜蜜蜜的煮元宵变成苦涩的“烧元宵”。二十分钟后元宵煮熟了，我迅速拿起几个碗，把元宵盛入碗里分给大家吃。吃完了元宵，我们还去公园看了孔明灯和花灯，还玩了猜灯谜，我还答对了四道题，获得了自己的战利品，可真开心呀!

在这一天，家家户户团团圆圆，喜笑颜开，到处是一片欢声笑语的情景。啊!我爱这元宵佳节!

做元宵节四年级作文4

今天我做完作业，妈妈刚好买回了一些元宵，我便争着要去煮，在我的“三寸不烂之舌”的软磨之下，妈妈终于答应了。

说干就干，我迫不及待地揭开锅，放好水，合上电闸，等待水烧开，我隔三差五地掀开锅盖看，可那水偏和我做对，就是不开，“不要心急，热气都被你放掉了，水当然开不了”。妈妈探进头来提醒我。“哦，原来如此”。我便去看书了。也不知过了多长时间，“哎呀，我的水!”，等我冲到厨房，锅里的水都快烧干了，没办法，我只好又加了点水，继续烧。这回我不敢离开锅，只好在锅旁边耐心地等待。等了好久，水烧开了。我把元宵“哗”地全部倒下去，才想起书上写的要轻轻地放下去。我顿时泄气了。不过，那些元宵倒挺结实的，只破了几个。“没办法，听天由命吧”。我叹了口气，按照书上所说的用勺子轻轻地把元宵推开，可是那些不争气的元宵却一个个“列开”了肚皮。

水开了，我把火调小，又加了些冷水。元宵里的馅全露了出来，成了一锅黑水。没办法，干脆将就着煮吧，待水一开，我便大功告成了。

“妈妈，开饭了”。妈妈看见我的“杰作”，笑得前俯后仰，而我却觉得它们有独特的味道。

通过这次煮元宵，我认识到我的动手能力太差，“一回生，二回熟”，我相信只要我继续努力，就一定能煮出好吃的元宵。

做元宵节四年级作文5

今天是正月十五，中华民族的传统节日——元宵节。

根据风俗，在这天里是要吃汤圆的，汤圆又是我最爱吃的，我盼星星，盼月亮，一样等着妈妈快点回来给我煮汤圆。妈妈终于回来了，手上提着两大袋我最喜欢吃的芝麻汤圆，我迫不及待地催着妈妈去煮汤圆，妈妈开始煮汤圆了，没过多久，汤圆已经煮好了，那诱人的香味把我这只小馋猫引得直流口水。一碗可口的汤圆，我吃了一口，里面那酥酥的芝麻馅滑入我的嘴里，好吃的让我足足地吃了20个。

吃完汤圆我们来到了小区里，只见小区里，挂满了各色灯笼。给寂静的小区增加了一份光彩，不知道是谁大叫一声，哦，原来这里有灯谜晚会，物业他们说：“答对有一包汤圆。”晚会开始了，寂静的小区热闹起来了，我在人群中挤来挤去，好不容易抢到了3个题目，我兴奋地拿着3张纸条，跑到物业里，他拿着纸条问我：一只猴子用尾巴挂在树上为什么车停下来。我自信地说：“因为车把猴子的屁股当成红灯了。有些人听了我的答案，哄堂大笑，但物业大声地说：“答对了。”物业奖给我一包汤圆，实在太高兴了。下一题：“小明上学要1小时，为什么回家要两个半小时。”我胸有成竹地说：“半小时是30分，2个30分是60分。”他们又说答对了。我又得到了一包汤圆。但是很可惜我没能答对第三题，不过看到手上的战利品，不禁笑了，原来我是那么的聪明。

我回到家里，回想这开心的晚上，美美的进入了梦乡。