关于元旦记事作文6篇思维导图

清风浅

2023-03-15

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元旦记事作文

记事作文

元旦

作文

元旦一直是指农历岁首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。

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思维导图大纲

关于元旦记事作文1

“真快啊，一年又要过去了。”20__年12月31日的晚上，我独自坐在没有开灯的房间里，静静地回忆即将过去的20__年中所有与我、与他们有关的事。

20__年，对于我们来说发生的最大事件应该是完成了从初中生到高中生的蜕变吧!我们从同一个班级中各奔东西;我们从四面八方汇聚到一个班级，我们告别了故人，结识了新友。我是个恋旧的人，来到新学校新班级后总是禁不住地回忆过去，不停地把旧的与新的相比较，希望能找到相似点。然而我找了很久，久到我都想放弃，那一天是主任的生日，大家为主任庆生，给了一个简陋却心意满满的惊喜。从那时开始，我觉得自己才真正地融入到了这个集体，这里给了我家的感觉。佛说：前世的五百次回眸，换来今生的'一次相逢。如今我们成了一家人，前世的我们是遇见了多少回啊!不知道从哪里看来的一句话：羁绊是一条解不开也断不了的线，无论多远它总能将我们紧紧地连在一起。我想，我们之间一定也有着一条那样的线吧!

关于我的另一件事，应该是与家人、朋友、同学的关系越来越好了。我与家人的关系，在以前可以说是差吧!但主要原因还在我，我不愿向他们敞开心扉，什么事都放在心里。在上一个元旦，我便制定了改善与家人关系的方案，现在看，实行效果还算不错啊!我打开了自己的心，有烦恼向爸妈倾诉，这种感觉真的不错!在朋友和同学眼里，我大概是个内向的孩子，话不多，总是安安静静地坐着看书，在与家人关系好起来后，他们说我应该多交些朋友，多说说话，多出去走走，不要整天把自己闷在家里，听了他们的话，我再次决定改变。我试着和以前不熟的人交流，我一直认为他们不好相处，实际上我错了，他们人都很好，只要你愿意接受他们，“只要打开了心，那么你会发现世界如此辽阔”这句话还真的一点没错啊!

黑暗的房间中突然亮起一道光，随后是一声巨响，原来是有人放了烟花，新的一年，我会有什么改变?

关于元旦记事作文2

一年一度的元旦来了，元旦代表着旧年的过去，这令我想起了小学时的元旦：同学们都在忙碌着装饰教室，老师有时候也来帮帮忙，大家有说有笑的，玩得很开心。

这是上中学第一个元旦，同学们虽然才相识了四个月，但同学们早就认为初一一班是一个温暖的班级，温暖的家，在这四个月中同学们经历了许多事情，但是今天大家欢聚一堂来庆祝元旦。

今天中午我一进教室，发现教室变漂亮了，过了一会我也一起来装饰教室，我和雪楠一块在窗户上用装饰条贴了个心型，还在中间放了一个气球，看到自己的劳动成果，心里真高兴。

元旦联欢会开始了，这次主持人是孟天玥，周波翰，杭天，张天龙，胡雅欣。我们五组的节目是两个，一个是魔术，另一个是小品，小品名字叫《笨驴小区》。我比较喜欢的一个环节就是用点名器让每一个组派出人做动作。我们组派出的是张天豪和刘子豪，张家豪抽到的事原地转10圈走直线，最后结果我们组得2分。让我记忆最深的惩罚是学猴子爬树，学一位老师的样子和学鱼游泳。学猴子爬树的表演者是：焦子宸和张晓艺，他们滑稽的表演把同学都笑翻了。接下来是张天龙和周波翰表演猴子爬树。最后一个节目是张天龙学鱼游泳。看完这些节目，笑的同学们都前仰后翻。节目很快结束了，但我们个个很高兴。

最后祝福大家元旦快乐，天天开心，新年新气象，期末考个好成绩。

关于元旦记事作文3

“敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好!”哦，这是我们班正在进行元旦联欢会。

“首先，让我们用热烈的掌声欢迎朱好雨为我闷表演葫芦丝：《月光下的凤尾竹》。”什么!这么快就轮到我了!于是，我连忙拿出葫芦丝，走到讲台上，吹起了这首曲子......突然，我听到了一个很奇怪的声音飞入我的耳际——糟了!我吹错音了!我继续吹着，用眼睛的余光扫视了全班：还好，同学们并没有注意这个错音。我便安心地继续演奏下去了。等了很久，这漫长的时刻终于结束了。令我没想到的是，台下竟响起了雷鸣般的掌声!

接着，同学们又表演了许多精彩的节目，如：让人捧腹大笑的小品、优美的舞蹈......其中，最精彩的要算最后的写元旦心愿了!

当主持人说，接下来请拿出下发的纸，给自己或别人写一个学习心愿时，我们便迫不及待地拿起笔写了起来，写好之后，看到别人还在写，便拿起水彩笔在纸上点缀起来，争取把这张纸美化得更漂亮。到了送卡片的时候了，我们急忙离开座位，给别人送卡片：瞧，得到别人送的卡片的人，脸上充满了喜悦;还没有得到卡片的人，也没有灰心丧气，静静的等待着......

美好的时光也有结束的时刻，一声“叮零零”把我们从梦中拔了出来。

关于元旦记事作文4

在许许多多的元旦中，都是很快来的，而这个也是相同的和以前一样的，没有什么差不多，但也不是完全不同，也有件不同的事。

路上看见的是熟悉的亲人，邻居，他们憨厚的向我问好;是的一切都还好，这里，没有城市的喧闹与繁华，却清清澈澈，质朴无华。

这一切我依然习惯，我依旧是农家小孩。

一方水土养育一方文化，一方文化熏陶一方人。如果我们嵩洋重土，则是兼容并收，取长补短，自我完善，因此在洋节与土节之间我们应该把握适宜的尺度，对于西方文化取其精华，弃其糟粕，绝不全盘化，更不墨守成规，要让我们的民族文化精神走向美好的明天。

秋天，我最钟情蓝天。无论是天高云淡，望断南飞雁与碧云天，黄叶地之中的辽阔自由，还是云畅飞，云卷云舒缓的旋律，令人心旷神怡，和着蓝天下一个季节产生，我的心中下大蔓延一个金黄色的梦想。

这是一个元旦，就这样完了。

关于元旦记事作文5

一年一度的元旦联欢会开始了，校园里喜气洋洋，教室里张灯结彩，到处充满了欢歌笑语。我们教室里布置得格外美丽，四条五颜六色的彩带交叉在一起，日光灯披红挂绿，再配上各色大小气球，整个教室充满着送旧迎新的节日气氛。

首先，师生们相互祝贺新年，顿时，教室里一片欢腾。接着，同学们互赠礼物、我把准备好的礼品郑重地送到罗夏的手里，他用双手接过去，连声说：“谢谢!谢谢!”我回到座位上，心里又甜又美，猜想着谁会送给我礼物。这时王健同学走近我的身边，递给我一个小纸包，微笑着说：“祝你新年快乐!”我连忙接过礼物打开一看，原来是一张彩色的画片，上面有蔚蓝的天，翠绿的山，宁静的湖，多么美丽动人的画面啊!我看得人了神，心想：这上面凝聚着多少同学之间的友谊啊!

联欢会继续进行着，贴尾巴的游戏开始了。黑板上画着一头猪，大耳朵、翘嘴巴、四只腿粗得像柱子，又高又大，就是没有尾巴，这就要看谁能把尾巴贴上去。同学们争先恐后地提出要贴。老师第一个叫了张晶同学，用围巾蒙上了她的眼睛，然后把尾巴交到她手里，同学们瞪大眼睛，伸长脖子。踏起脚尖，兴致勃勃地瞧着她。张晶先把尾巴放在猪背上，一会又放在猪肚子上，教室里不时爆发出阵阵笑声。后来她下定决心，把尾巴贴到猪的后腿上，同学们立刻哄堂大笑起来。张晶解下围巾，看到自己出了洋相，也不好意思地笑起来。伴着欢快的歌声，同学们一个个到黑板前贴尾巴，肥猪的尾巴一会儿长到头上，一会儿长到背上，一会儿长到脚上，有趣极了。

后来，同学们又表演了武术、双人走路、相声、唱歌等节目，还一起品尝了糖果、瓜子等，大家越玩越高兴。这次元旦联欢会不仅有趣，而且增进了同学们的友谊，我更热爱我们的班集体了。