关于和考研英语孰难孰易的问题，有N个战友曾经为之困扰，包括我本人在内，当初也是心中没底，所以总想对这个问题获知一个清晰的答案，以给自己一点信心或者是知道自己还有多远的路途需要跋涉。2000年本人辞职加盟考研之伍，听过一些名师指点，另外也有一些个人体会，在此想对这个问题剖析一二，供各位新兵战友参考。（本文用CET6表示，用NE表示研究生入学英语考试。）
先我们得认清这两门考试的性质。六级考试是大学英语水平考试，它是一门测试英语"水平"的考试，你的英语达到一个什么水平，即可通过这种测试测出，从这种意义上讲，TOFEL与六级是同种类型的考试。而研究生入学考试是一种选拔考试，因此它除了考察一定的英语水平之外，还兼有另外更重要的目标："淘汰".它要控制一定的分数线，要区分"好学生"和"差学生"（官方用语是"高分考生"和"低分考生"）。我曾经在2001版考试分析上看过出题老师也曾想把考研英语转变为一种水平考试，大家参加一次考试，数年（好象是2年）有效，但由于研究生招生考试的特殊性才一直未能实现。如果认清了这两种考试不同的性质，那就可以得出初步的结论，研究生入学考试的难度大于六级考试的难度。
以下我们可以做一些具体的分析：（主要是朱泰祺的观点）
1.词汇。六级考试的词汇量要求（6000-7000）高于考研英语大纲（5300），但在考试中CET6侧重于考一些常用词汇或词组的常用用法，而NETEM侧重于考词汇的多义。例如prejudice这个词，在CET6中可能只考"偏见"的词义，而NETEM则会考"损害"这个词义。Measure这个词CET6考"测量"之义，而NETEM考"程度"的意思。常有过来者说考研英语尽考单词的最后一个释义，此话不假，"淘汰"之义就在于此，残酷啊！所以大家要有充分思想准备，六级的词汇虽多，但水分大，考研的词汇也不少，但都是干货。
2.语法。当然NETEM也要难出一些。但只要有"针对性"的练习，再加上这部分分值较小，不应成为太大的障碍。
3.完型填空。这部分主要是结合词汇的含义和文章的逻辑性出题考试，所以词汇和阅读的基础若是扎实，这部分也能对付。
4.阅读理解。这部分40分。就文章的生词量来看，CET6和NETEM差距不大，几乎可以说都少见生词，若有也不会对阅读产生很大的障碍。就文章的句子结构来看，NETEM的长句多一些，惯用句式多一些，所以难度高一些。但两者最主要的差别是在每篇文章后面的问题之上。朱泰祺说他曾在北京化工大学辅导过六级考试，先拿一篇六级的阅读给学生作，作完后问结果，大家反映还行，之后他又拿一篇考研的文章让大家作，作完后再问如何，却没人说话。这个例子有点夸张，却也说明问题。我刚作考研真题时，正确率能有75%左右，但不太稳定，总是感觉很悬，有些题虽然对了，但讲不出其他几个为什么错，所以我认为考研英语试题的备选项的干扰性是比六级大的多的。然而大家也不要丧失信心，通过有"针对性"的训练，我们是可能把成绩"稳定"在30分左右的，甚至更高。
5.英译汉。这是NETEM的专项，也是难点，因为这部分不仅仅考对英语的理解，还需要有很高的汉语词汇量和很强的汉语组织能力。此外还要有广博的知识面，否则对一些怪异的英语表达要想恰如其分得翻出来恐怕难以作到。
6.至于作文，两者差异较小，只是根据今年（2001）年的考研试题来看，我觉得现在出题有一种趋势，就是出题老师在有意避免作文的八股形式，例如各种辅导教材常用的议论文，看图说明文之类。所以这部分难度很难预测，每年的题目主观性比较大。
总之，考研英语的难度比之六级考试要难，至于具体难多少，非要给出一个分值，那我恐怕无法给出。我本人当年六级考试未经过认真准备只考了61.5，而经过一段的复习，作2000年真题可以答到78分左右。但这不说明我的水平到了多么高，因为每年的考研试题难度都有起伏，例如2000年英语的全国平均分比1999年高7分。而六级考试难度相对稳定，且随着大家应试水平和年轻一代对英语的重视程度的提高，六级的通过率和平均分肯定是一个上升的趋势。
考研没有什么捷径可走，六级哪怕考优秀也不能大意，而那些六级不太理想的战友们也别灰心，我通过考研复习最大的体会是：世上无难事，只要肯登攀。从基础的词汇和长句开始准备，去迎接考研英语的挑战吧。
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