基础比较好的同学，学习顺序可能正好相反。首先第一是写作，第二是中译英。第三步，你再去背诵和默写。这是我们讲的高分策略。四六级，我们讲了三点，第一点是考试题型。第二是学习方法。第三是高分策略。我们今天讲的第二个大的内容就是应用文。其实现在，比方说今年12月24号，四六级考试考的可能性最大的是应用文，90％的可能性。但是现在大家注意一下，四六级考试的出题方式一般比较灵活。为了避免你押到题目，像我们今年6月份，四级考试的题目是什么呢？假设你是一个学生，是一个教师节，第一点，是向老师表示节日的祝贺，第二回忆一件小事。第三点，如何报答老师。这道题目，很多同学上了考场，因为时间比较紧，他以为是要写一篇书信，因为他只看了中文提纲，他写成了书信，是不对的。你仔细看一下这个题目，上面有一个词叫essay。essay是什么意思？就是短的论文。今年6月份的考试是书信作文和议论文的一种结合体，所以现在四六级考的比较灵活，六级也考过，募捐书，募捐信这样的东西也都属于应用文。所以大家应该重点准备应用文。
今年12月份，90％的可能性，四六级考试，还是会考应用文。
分为两种小题型。2004年，四级考的是导游词，是一篇口头作文。本来你是在某种场合，针对一些听众的演讲，他让你口头写下来。今年2005年1月份，再次考到口头作文，假设你是一个学生，要竞选学生会主席，你有什么条件适合当学生会主席。第二，当选之后，你要做什么。竞选演讲，也是口头作文。最近三次四次考试，有两次，2005年1月份，都是口头作文。四级考试应该重点准备一下口头作文。
口头作文怎么去写。其实我们四级考试只需要写十句话，六级考试只需要写12句话，四级考试有几个原则，第一是字数原则，四级写多少字，120到150，不要低于120。低于120是要扣分的。曾经有一个同学，正面写了200字，背面写了200个字，又写了几个字，请见中缝。
四级是120到150，六级是150到180。四级考试，你写120个字，写得比较精彩，可能取得满分。你写200个字，或者是满眼都是错误，关键不在于你写多少，也不在于你写得怎么样。四级是12到15行，六级是15到18行。这是第一个字数原则。
第二是句数原则。四级考试十句话，六级考试十二句话。六级考试，也是写成三段，每段是四句话。这是一个句数原则。
最后一个原则是段落原则。不要写四段，不要写两段，更不要写七段。
第一段，提出问题，第二分析问题，第三解决问题。如果是口头作文或者是应用文，第一段一般有两句话可以写。第一句话你是谁，读信人可能不知道。应用文的第一段，一定要写，自我介绍。比方说，我是来自北京大学中文系，大三的学生。写这样一句话，或者说我是你们公司的职员，考试无非是两个角度，要么是学生，要么是工作人员，要做一下自我介绍。应用文的第二句话，需要写一个写作目的，因为英文写作讲究开门见山，要说明自己的写作目的。比方说，2004年6月份，这篇四级作文，你上来先做一个自我介绍，你说我是来自中国旅行社的导游。今天很高兴，给大家介绍一下今天的日程。这是写作目的。而今年1月份的口头作文，第一句话，你说我是某系大几个学生。第二，我很高兴来竞选学生会主席。应用文第一段，这两句话一定要写，但是顺序可以打乱。你可以先写作目的，再写自我介绍。
应用文第二段，这四句话一般来讲是一个总分结构，大家需要牢记我们英语作文，不管是四级还是六级，每一段都是一个总分结构，或者是总分总结构。每段第一句话，总句，最后来一个小结。第二段，写一句话。四六级考试，常考夹叙夹议的文章。今年1月份，口头作文，四级考试竞选演讲，只有两点文章，但是也应该写成三段。第一段加一个开场白，第二段写一个文章，你有什么条件，适合当这个主席，而且大家看这个提纲里有这个括号，条件包括能力、性格和爱好。
所以有这个括号的时候，一定要牢记，括号里每一点，都要写到，顺序不要打乱。比如第一点，我有什么能力，我擅长组织和沟通。第二，我有什么性格。第三，我有什么爱好。我喜欢体育和音乐。第二段，我确信，自己有条件胜任这个主席职位。下面能力、性格、爱好有三点。逻辑很清晰，这是第二段。
第三段写什么？一般有一句话是一定要写的，表示感谢，因为英文这个文化比较虚伪，理多，人不怪，一定要表示感谢，经常使用would等这样的词。四级考过三次书信，我期待你的回信，有很多这样的句型，大家可以积累一下，如果你没有期待对方回信，对方一看，这封信，无所谓，两个月之后再说吧，最后一段如果是书信的话，就表示感谢。但是你可以先写回信，再写表示感谢，这是可以的。
口头作文，四级考生可以重点准备一下，比方让你写一个开幕词，或者是闭幕词，怎么去写，应该准备一些表达，或者是祝酒词，都是属于口头作文。
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