23上教资笔试早鸟计划2班
教师职业是一个融道德、能力、生活实践、基础理论水平于一身的综合职业岗位。近些年,随着国家对教师岗位的关注以及教师待遇的普遍提高,很多大学生以及社会上的有识之士,都将眼光投入到教师这个岗位上,这样不但可以为教师队伍增添更多优秀的人才,同时也推动了教师资格考试如火如荼的进行。
从历年的考试真题来看，知识考点集中，熟练掌握知识点以及答题技巧，基本能帮助我们做绝大多数的教师资格考试题目，还能够迅速提高分数。这次主要以单选形式介绍赫尔巴特的部分重点知识，方便大家应用。
1.地位：现代教育学之父;传统教育理论代表;教师中心论代表;科学教育学之父
3.两大理论基础：伦理学(哲学的分支学科)、心理学;
由此赫尔巴特确立起西方近代教育史上最严整的教育学、教学论体系。
4.传统三中心也称为旧三中心，包括“教师中心、教材中心、课堂中心”;
5.四阶段教学：
(1)清楚=明了;(2)联想=联合;(3)系统;(4)方法。
6.五段教学法：预备、提示、联想、系统、方法。
7.教育性教学原则：
对应规律：教育性规律=教学过程中知情意相统一规律=传授知识与思想品德教育相统一;
赫尔巴特的高频单选知识，可以用口诀“1234：一书一原则一目的、两大理论基础、三中心、四阶段教学理论”来进行记忆。
这是今天主要和大家分享的关于赫尔巴特的相关客观题知识考察内容与方式，现在结合常见的考题，我们将这部分内容进行相应的巩固。例如：
1.近代教育史上，下列哪一位教育家首次试图把教育学建立在心理学和伦理学的基础上()。
1.【答案】B。解析：本题考查教育学发展中赫尔巴特相关知识点。赫尔巴特提出了利用两个基础学科来研究教育学，分别为：心理学与伦理学，故而选择B。
2.教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中()。
2.【答案】D。解析：传授知识与思想品德教育相统一的规律(教学过程中知、情、意的统一规律)要求：(1)知识是思想品德形成的基础(2)学生思想品德的提高又为他们积极地学习知识奠定了基础。赫尔巴特提出过教育性教学原则，也强调品德发展的重要性，与该教学规律一脉相承，故选择D。
希望广大考生可以提前备考、合理规划复习。祝广大考生备考顺利，顺利拿到教师资格证。
