中小学及幼儿园教师资格笔试报名须知思维导图

堕落时代

2023-03-15

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中小学及幼儿园教师资格笔试报名须知

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思维导图大纲

23上教资笔试早鸟计划2班

报考条件

(1)具有中华人民共和国国籍，身体健康。

(2)遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。

(3)具有广东户籍，或人事(劳动)关系在广东。

(4)符合《教师法》规定的学历要求。

(5)广东省内普通高等学校三年级及以上的全日制学生、毕业学年的全日制专科生以及广东省内幼儿师范学校毕业学年的全日制在校生，可凭学校出具的在籍学习证明报考相应的教师资格。

报考流程

详细步骤

第一部分：网上填报

1：注册个人基本信息

考生注册须填写真实姓名，证件类型及证件号码。已注册的考生填写密码进行登陆，未注册的考生点击【注册】进行注册。新注册时，要求考生填写本人的姓名、证件类型、证件号码，登录密码、电子邮箱等联络信息。

2：诚信考试承诺

新注册的考生用户必须先阅读考试承诺，先同意承诺的才可以进行下一步的操作。

3：阅读报考须知

4：填报个人信息

填报个人信息，包括个人姓名、证件号码、性别、名族、政治面貌、出生日期、户籍所在地、报考类别、学习形式、是否师范生、学校名称、是否大学在读、院系班级、最高学历、最高学位、电子邮箱、手机等信息。

5：上传个人照片

考生上传的照片将打印在考生准考证和考场签到表上，并将在本网站保存以供使用成绩的高校核查。如使用不合格的照片，将无法通过资质初审。因此，建议考生到专业照相馆拍摄下述规格、尺寸的电子照片，以免由于照片问题，为您带来不必要的麻烦。

电子版照片要求：

(1)本人近6个月以内的免冠正面证件照;不允许带帽子、头巾、发带、墨镜;

(2)照片格式大小：格式为jpg/jpeg，不大于200K;

(3)照片中显示考生头部和肩的上部;黑白或彩色均可，白色背景为佳;

(4)此照片将用于准考证、成绩报告单、以及通过考试和审核后获得的资格证书。

备注：建议使用MicrosoftOfficePictureManager,图画,Photoshop,ACDsee等工具,将照片进行剪裁压缩。

注意：上传照片的格式必须为jpg/jpeg，不大于200K。

最后进入照片裁剪，用鼠标在原图上拖拽划出剪切范围，显示剪切后的实际图片。

第二部分：提交审核材料及付费

报名成功后，请及时到指定审核点进行资格审核、缴费确认。

第三部分：考试

1：打印准考证

打印准考证，系统会根据考生报名信息生成准考证。根据提示下载pdf准考证文件。下载后，仔细核对个人信息，并直接打印成准考证。

2：参加考试

注：如有误请及时联系相关客服人员。

各级别教师资格笔试科目

(1)幼儿园教师资格考试笔试科目共两科：科目一为《综合素质》，科目二为《保教知识与能力》。

(2)小学教师资格考试笔试科目共两科：科目一为《综合素质》，科目二为《教育教学知识与能力》。

(3)初级中学、高级中学教师资格考试笔试科目共三科：科目一为《综合素质》，科目二为《教育知识与能力》，科目三为《学科知识与教学能力》。

(4)申请中等职业学校文化课教师资格的人员参加高级中学教师资格考试。

(5)中等职业学校专业课教师和中等职业学校实习指导教师资格考试科目共三科：科目一为《综合素质》，科目二为《教育知识与能力》，科目三为《专业知识与教学能力》，其中科目三的考查结合面试环节进行。

注：按照《教育部教师工作司关于中小学教师资格考试音、体、美专业考生公共科目单独编码的通知》(教师司函〔2017〕34号)，从2017年下半年考试开始，对音、体、美专业考生的笔试公共科目一、科目二(科目代码：201、202、301、302)实行单独编码(相应科目代码：201A、202A、301A、302A)，考试内容暂与原科目相同。实行单独编码后，音、体、美专业考生在笔试报名时应选报单独编码的公共科目。取得科目201A、202A合格的考生，面试仅限于参加小学类别音、体、美专业科目;取得科目301A、302A合格的考生，面试仅限于参加初中、高中、中职文化课类别音、体、美专业科目。考生已获得科目201、202、301、302合格成绩，可相应替代科目201A、202A、301A、302A合格成绩;考生已获得科目201A、202A、301A、302A合格成绩不可替代科目201、202、301、302合格成绩。

补充说明

(1)考生须对本人所填报的个人信息和报考信息准确性负责。禁止培训机构或学校团体替代考生报名。如有违反而造成信息有误，责任由考生本人承担。

(2)教师资格考试不会限制报考名额，不会限制非师范生或往届毕业生报名。报考无须经过任何培训机构，谨防被骗!

(3)关于考试教材和考试大纲，考生可通过公众平台自助答疑方式获取。

华图教师预祝广大考生考试顺利，乘华图翅膀，圆教师梦想!

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