小组讨论:同学们大家生活中有没有给别人提出过意见呢?是不是不尊重别人呢?为什么?
划分小组进行讨论,10分钟之后派代表发言。大家积极发言,说出了给别人提出意见是为了别人着想,是发自内心的。
通过引用周恩来总理在日常生活中表现出的对他人的尊重的故事,来启发学生,让学生思考回答在自己的实际生活中,如何做到尊重他人。
通过此环节,学以致用,让尊重他人落实到学生的实际生活中。
小结:本节课我们主要学习了尊重的相关内容,同学们在生活中要做到尊重他人,礼貌待人。
作业:课下请同学们搜集与尊重有关的名人事迹,下节课跟同学们一起分享。