(1)关注事实:清楚自己想要和父母沟通什么,想要达到什么样的效果。
(2)把握时机:思考在什么情况下沟通,沟通是在冲突发生时还是冷静后,最好是在父母心情好时沟通。
(3)留意态度:如果希望父母能够接受自己地想法,应该用什么样地语言和态度表达?有时候采用地态度比语言的内容更重要。
(4)选择方式:用什么样地方式与父母沟通,时面对面沟通,还是通过文字沟通?如果面对面沟通有困难,可以尝试通过文字沟通。
(5)考虑环境:选择在什么环境下沟通,是在家中还是户外安静的地方?环境不同,人的心境就不同,沟通的效果也不同。
教师进行总结:作为子女,我们无法选择父母的相貌、性格、贫富、也无法选择父母对待我们的态度和教育我们方式,但我们可以试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。
习题练习:王刚和陈强的一段对话。王刚:“今天又和妈妈吵了一架,,妈妈最近越来越唠叨,她的眼光怎么那么老,而且管的特别多,太烦!”陈强:“我也是,我已经一周不和爸爸说话了,决定和他绝交,他什么都要管,经常冲我吹胡子瞪眼的。我怎么这么不幸?”你觉得王刚和陈强产生这种心理的原因不包括()。
A.进入初中后,独立意识的不断增强与父母约束之间的矛盾。
作业:课后回去用自己的方式表达自己对父母的爱,下节课开展一个相关主题的班会。