联系学情:首先,必须要考虑到学生现有的音乐知识和欣赏水平,才能在此基础上制定相应的课堂教学目标。其次,还要了解学生的需求,从学生身边的音乐入手,从其感兴趣的音乐作品入手,制定出符合学生实际,并能提高审美能力的教学目标。
通过本节课的学习,使学生体会到戏曲文化是中华民族劳动人民创造出的宝贵的文化遗产,并能通过学习戏曲有意愿聆听和观看戏曲表演,从而激发学生热爱本民族文化艺术和民族自豪感。
通过教师提供的音响和影像资料、多媒体的展示,了解戏曲音乐的概况、地位、以及学习的必要性。通过学习,了解戏曲的基本知识,感受戏曲音乐的风采,并能总结出其主要的特点。
能熟练说出戏曲中的一些基本知识,一些地方戏曲名称、特点等。初步认识“唱、念、做、打”以及唱腔、伴奏等知识,了解传统与现代京剧的异同,感受和体验各种唱腔艺术。