是关于高中数学《对数函数及其性质》讲解的思维导图,从教材分析和学情分析两个方面入手,来为后面的教学过程做好铺垫,教学目标方面则分为知识与技能、过程与方法和情感态度价值观三个层面,教学重点是对数函数的概念、图象和性质,难点则是通过图象归纳出性质。在教法和学法方面,以学生为主体,采用讲授法、练习法、小组讨论法多种教学方法,在教学过程中,注重突出重点,条理清晰,并鼓励学生积极参与。