初中数学《全等三角形》答辩题目及解析思维导图,三角形全的判定方法和本次在教材中的地位和作用,全等三角形作为本章学习的基础,是建立在本节学习的全等三角形的定义之上的。本次教学成功之处在于注重引导学生感受知识的形成过程,培养学生的动手操作和动眼观察能力,在每一个环节中都给出了引导性问题,让学生自己去探索知识。