小学数学《分数的基本性质》说课稿思维导图

我要为大家讲解的是小学数学《分数的基本性质》说课稿思维导图，本次是人教版小学数学五年级下册第四单元第三节，是在学生初步认识了分数的意义、分数与除法的关系、和整数除法中商不变的规律的基础上进行学习的，而本次也是后续学习约分和通分的基础，因此理解并掌握该性质尤为重要。在教学目标的实现过程中，教学重点是分数的基本性质，教学难点是分数的基本性质的思考过程。我会采用创设情境、动手操作、自主思考的教学方法，把课堂还给学生，充分调动学生的眼、手、脑感官参与认识活动，提高观察、分析、推理、总结的能力，在课程接近尾声时，我会找学生总结的学习内容。