小学数学《两位数乘两位数（不进位）》教案思维导图

小学数学《两位数乘两位数（不进位）》教案思维导图，是为教授两位数乘两位数的算理及笔算方法的教学设计。教学目标包含学生理解乘法运算的应用价值，提高解决实际问题的能力，教学重点是两位数乘两位数的算理及笔算方法，而教学难点是理解乘数十位数与个位数的对齐关系。在教学过程中，教师通过引入问题提出课题，组织学生讨论探索解决方法，并巡视指导学生活动，在活动结束后要求学生进行小结、总结与板书过程，以梳理与强化所学知识点。