新版二年级上数学表内乘法二教案例文思维导图

新版二年级上数学表内乘法二教案例文思维导图介绍了教师如何分析学生在知识、技能、学习方法、情感态度的特征，和如何写好教案。教案中包含了两位数乘两位数的笔算，学习活动中让学生感受数学与生活的密切联系。通过引出一个问题——“棋盘上一共有多少个交叉点?”引导学生学会计算两位数乘两位数进位的乘法,思考计算方法、练习，并说明每次乘得的数的末位应该和哪一位对齐，注意记住进位数，正确处理进位问题，通过这些教学环节，让学生能够能熟练地完成两位数乘两位数的笔算过程，提高他们在数学方面的思维能力。