1.“立正”姿势的动作要领,出自义务教育教师用书人教版《体育与健康》水平一的内容(第136页左下角)。①直立,脚跟靠拢,两脚尖自然分开,两膝挺直;②上体正直,自然挺胸,两肩要平,小腹微收。③两臂自然下垂于体侧,五指并拢,中指贴于裤缝,头要正,颈挺直,下颌微收,口微闭,两眼平视。
2.“跑步一走”的动作方法,出自义务教育教师用书人教版《体育与健康》水平一的内容(第148页)。①听到预令,两手半握拳提至腰间,拳心向内,肘部稍向里合,两脚跟提起,上体稍微前倾;②听到动令,两膝微曲,同时左脚利用右脚掌的弹力向前跃出,前脚掌着地,两脚依次交替进行;两臂屈肘前后自然摆动。
3.“侧手翻”的动作要领,出自义务教育教师用书人教版《体育与健康》水平三的内容。两臂侧平举,上体稍向右倾,左腿侧举,随即向左倒体,左脚落地屈膝、蹬地,右腿向侧上摆,同时左脚蹬地,接着左、右手依次在前方撑地,经分腿倒立过程,两手顺势依次推离垫子,两脚依次着地(着地点尽可能成一条直线)成开立,并腿直立。
通过上述分析得知,所谓的‘奇葩题’并非空穴来风,而是出自小学的课本或教参。需要注意的是:并非报考小学的同学考试内容都是小学教材里的。所以备考过中,如果有人带着梳理教材,罗列考点,能针对性复习,效果更佳。更多更系统的教材梳理,详见课堂教学或华图教研室编辑的下篇文章。
最后,华图教师预祝广大考生乘华图翅膀,圆教师梦想!