在数学笔试考试中,遇到一至几道未见过的、乍看不会做的难题,这是正常现象。如果人人都能得高分,它无法实现合理的区分度,不能达到高考作为选拔性考试的目的。因此,考题中,若没有一些大家未曾见过的“难题”,反而是不正常了。当然,这样的“难题”也是在《考试大纲》范围内的题目。所以,这些题往往是乍看很难,冷静地仔细想想,也还是可以做出来的。减少对难题的恐惧心理,从而增强自己解出难题的勇气。要想到,“我难他亦难,我易他亦易”。要难,大家都难;要易,大家都容易。不管题目的难易程度如何,考生的机会都是均等的,根据自己的实际情况,确定答卷范围,调整对试卷难度的期望值。这样一想,考题再难,也就不足畏惧了。
在思路上可以这样考虑:对于“陌生的问题”,应设法联想转化为“相似的、熟悉的问题”。由于当前高考命题要遵循《考试大纲》的要求,“偏题、怪题、超难题”已逐渐排除在命题范围之外。因此,通常大题、难题都是由若干个基本问题组成的,都是基本问题的综合应用,关键是找到基本知识点之间的内在关系。所以,对于较难的综合题,要设法“化整为零”,各个击破。还要全方位、多学科地考虑问题,列出所有有关的知识点,运用函数与方程、数形结合等各种数学思想方法尝试思路上的突破。不要囿于一点、一个方向或一个小范围,提高思维的灵活性与应变能力,千万百计地去寻找解题思路和答案。
总之,大家不仅要坚守复习的阵地,更要总结方法提高技巧,为实战做好充分准备。盲目复习可是这时期复习的大敌,清醒自己的头脑,用多样的数学解题技巧迎接挑战吧,祝大家成功。通过自己的努力实现自己的教师梦!
华图教师预祝广大考生考试顺利,乘华图翅膀,圆教师梦想!