2009年度第一学期一年级数学学科总结思维导图

2009年度第一学期一年级数学学科总结思维导图的，重点介绍了小学数学教学的重要性和教学方法，教学中需要关注学生的学习方式的转变和情感态度价值观的培养，提供生活化的数学内容让学生更愿意学习，并创设具有挑战性的问题情境诱导学生好学，教师的角色地位不断变换，在平等对话中，追求的是激活学生的思维，交流过程中，迸发更多的思维火花。