教师作为人类文化的传播者,在人类文化的继承和发展中起着桥梁纽带的作用。当代学生共有的心理特征是:生活在新世纪一个改革开放的时代,思维活跃,观念超前,勇于创新,敢于质疑,不满足现状,自我意识较强。因此对于学生教育工作必须适应新的形势和要求,学好、用好教育心理学,把握学生的学习心理,满足学生的实际需要,时刻帮助学生消除负面、消极的学习心理,战胜各种心理障碍,合理有效地将教育心理学应用于教育教学中,从而提高学生教育思想工作的质量和实际效果。那么这就要求中小学教师具有一定的教育心理学知识,学会从教育心理学的角度去分析和认识学生的心理和心理发展状况,能够将教育心理知识恰当地应用在教育工作中,这样才能收到良好的成效。那么具体应当怎样做呢?