1.【答案】A【解析】本题考查的是班级管理的功能。班级管理产生的根本原因是为了更好地实施教学,所以实现教学目标,提高学习效率是班级管理的主要功能。故本题选A。
2.【单选】通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动属于()。
2.【答案】A【解析】本题考查的是班级管理模式。班级常规管理是指通过制定和执行规章制度管理班级的经常性活动。班级的规章制度是学生学习、工作、生活必须遵守的行为准则,它具有管理、控制和教育的作用。故本题选A。
3.【判断】班级管理是一种组织活动过程,教师是管理者,学生是被管理者。()
3.【答案】×【解析】教师和学生都是管理者,管理对象是班级的一切资源,而学生是最主要的管理对象。故本题错误。