1.一位八年级语文教师在学习《义务教育语文课程标准(2011年版)》时,就写字教学写了以下心得,其中正确的是()。
2.现行《义务教育语文课程标准(2011年版)》中为了体现语文教育的阶段性,将第四学段(7-9年级)的作文命名为()。
3.初中语文的学习领域除识字与写字、阅读、写作、口语交际四方面外还有()。
4.不属于《义务教育语文课程标准(2011年版)》第四学段(7-9年级)目标与内容的是()。
B.阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法。
C.写作时能合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思。
D.查找资料能分清原始资料和间接资料的主要差别,学会注明所引用资料的出处。
5.关于精读的评价,属于第四学段(7-9年级)的是()。
A.侧重考查理清思路、概括要点、探究内容等方面的情况,以及读懂不同文体文章的能力。
B.侧重考查对文章内容的初步感知和文中重要词语的理解、积累。
C.理解语言时,能准确概括观点和情感,能分析并解释观点和材料之间的联系,并能在多文式材料间建立联系。
D.侧重考虑通过重要词句帮助理解文章,体会其表情达意的作用,以及对文章大意、表达顺序和基本表达方法的了解和领悟。