首先，从定义上看，教育目的是教育的核心问题，是国家对教育培养人的总的要求，它规定着人才的质量和规格，对教育工作具有全程性的指导作用。而教育方针是国家教育工作的基本政策和指导思想，是国家根据政治经济的要求，为实现教育目的所规定的教育工作的总方向。这里需要做一个两者的定义单选或是填空备考，注意通过关键词来辨认两者。
其次，从内容上看，教育目的主要由两部分组成，一是规定人的身心素质的培养规格和质量，二是规定教育所要培养出的人的社会价值，即教育要为社会培养什么人的问题。而教育方针它包括：教育工作的服务方向、教育目的、实现教育目的的途径这三部分。因此教育目的强调了教育活动要达到的最终结果，同时，教育目的也是教育方针的核心和重要组成部分。这一知识点做单选或是多选题备考，注意两者包含的内容分别是什么，以及教育方针包含教育目的这一特征。
最后，从回答问题上看，教育目的主要回答两个根本问题：“为谁培养人”和“培养什么样的人”。而教育方针则在回答这两个问题的基础上，还回答了“怎样培养人”这一问题。
在理解了这些之后，我们来试着归纳一下教育目的与教育方针的联系与区别。
1.联系
①它们在对教育社会性质的规定上具有内在的一致性，都含有“为谁培养人”的规定性，都是一定社会(国家或地区)各级各类教育在其性质和方向上不得违背的根本指导原则。
②教育方针包含教育目的，教育目的是教育方针的重要组成部分。
2.区别
①教育方针所含的内容比教育目的更多些。教育目的一般只包含“为谁培养人”、“培养什么样的人”的问题;而教育方针除此之外，还含有“怎样培养人”的问题和教育事业发展的基本原则。
②从两者的定义上可看出，教育目的指向的是对人的培养要求，而教育方针则是一种关于教育工作的基本政策和指导思想，指向的是教育工作。因此，教育目的在对人培养的质量规格方面要求较为明确，而教育方针则在“办什么样的教育”、“怎样办教育”方面显得更为突出。
③教育方针主要从政策的角度规定教育目的及其实现，具有现实性;而教育目的主要从学术的层面来表达教育的理想，具有理想性。
在教育目的和教育方针的联系与区别知识点中，需要额外注意的是判断题或是判断说理题的考察，因此需要考生们着重注意两者的概念或是包含内容等部分，需要花时间记忆，以保证在答题时能够判断正确及完整写出概念定义。
1.()回答了“为谁培养人”、“培养什么样的人”、“怎样培养人”的问题。
1.【答案】C。解析：本题考查的是教育方针掌握。
教育目的一般只包含“为谁培养人”、“培养什么样的人”的问题;而教育方针除此之外，还含有“怎样培养人”的问题和教育事业发展的基本原则。本题考查“为谁培养人”、“培养什么样的人”、“怎样培养人”的问题是教育方针。故选C。
2.一定历史时期内，一个国家教育发展的根本指导思想是()。
2.【答案】A。解析：本题考查教育方针的内涵意义。
教育方针是国家教育工作的基本政策和指导思想，是国家根据政治经济的要求，为实现教育目的所规定的教育工作的总方向。它包括：教育工作的服务方向、教育目的、实现教育目的的途径。
教育目的强调了教育活动要达到的最终结果，它是教育方针的重要组成部分。广义的教育目的是指人们对受教育者的期望，即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化，或者产生怎样的结果。狭义的教育目的：各级各类学校在国家对受教育者培养的总的要求指导下，对人才培养的质量和规格上的具体要求。
一定时期，一个国家教育发展的根本指导思想是教育方针，BCD不符合题意，故本题选择A。
U566076492
