【答案】ABC。解析:本题考查创造性的培养。创造性的培养的途径有:(1)创设有利于创造性产生的适宜环境;(2)注重创造性个性的塑造;(3)开设培养创造性的课程,进行创造性思维训练。其中,开设培养创造性的课程,进行创造性思维训练包括:发散思维训练、推测与假设训练、自我设计训练、头脑风暴训练等。因此,A、B、C三项正确。
【多选题】2.学生创造性思维能力的培养方式包括()。
【答案】ABCD。解析:本题考查创造性思维的培养。教师对学生创造性思维品质的培养,应注意以下几点:第一,激发学习兴趣、好奇心、求知欲,培养创造性动机。没有强烈的创造性思维的动机,人们无法从事并坚持艰辛的创造性思维活动。第二,培养发散思维(求异思维)与集中思维相结合的能力。创造性活动要经过从发散思维到集中思维、从集中思维到发散思维再到集中思维的多次循环才能完成。其中,发散思维是创造性思维的核心成分。第三,培养和发展学生的直觉思维能力。在教学中,营造轻松、自由的课堂气氛,鼓励学生大胆推测或提供形象化的材料,形成丰富表象,都有助于直觉思维的发展。第四,进行创造性的活动,培养创造性人格、进行创造性思维训练。如开展科技夏令营等各种创造性活动,有助于发展学生的独立性、果断性、坚韧性等个性品质。因此,A、B、C、D四项正确。