2018年（下）教资笔试：材料分析答题技巧思维导图

满身疲倦

2023-03-14

浏览量: 0

2018教师资格考试技巧

教师资格考试方法经验

材料分析答题技巧

中国招教网

在资格证考试中，材料分析题共三道，每道14分，共计42分。所以在整个试卷中分值占比例较大，应该给予重视。

树图思维导图提供《2018年（下）教资笔试：材料分析答题技巧》在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对《2018年（下）教资笔试：材料分析答题技巧》进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：3902b099a9af58b7e00aec1fbbec2f44

思维导图大纲

一.了解考试结构：

从2012年下半年开始，科目一综合素质的材料题命题趋于稳定，这道题的出题角度有四个方面：学生观、教师观、教育观、教师职业理念。

二.运用审题技巧：

首先，当你看到材料分析题时，应该先看问题，只有清楚了问题，才能知道要从哪个知识点切入，如果先通读材料的话，再回过头读题目，可能又会再一次返回材料，提取知识点，有些浪费时间。所以，一般选择先看题目，然后第二步，联系相关知识点。再次就是结合材料分析把你准备的知识点呈现出来。同时要注意你答题胡逻辑顺序，把有把握的写在前面，尽可能把知识点写全面。

三.熟悉答题套路：

总的来说，材料分析题的答案结构要按总—分—总胡结构来呈现，表明你的观点，说明老师胡做法到底合不合理。第二段：(分)这一段就是要详细说，材料中的哪些地方遵循了或者违背了相应的观点。知识点+材料解析。第三段：(总)简单总结一两句即可。

四.掌握答题“万金油”：

1.学生观：

(1)学生是发展的人

(2)学生是独特的人

(3)学生是具有独立意义的人。

2.教师观：

(1)从教师与学生的关系看，教师应该是学生学习的促进者

(2)从教学与研究的关系看，教师应该是教育教学的研究者

(3)从教学与课程的关系看，教师应该是课程的建设者和开发者

(4)从学校与社区的关系来看，教师应该是社区型开放的教师

3. 教师教学行为的转变：

(1)在对待师生关系上，强调尊重、赞赏

(2)在对待教学关系上，强调帮助、引导

(3)在对待自我上，强调反思

(4)在对待与其他教育者的关系上，强调合作

4.教育观：

(1)素质教育以提高国民素质为根本宗旨

(2)素质教育是面向全体学生的教育

(3)素质教育是促进学生全面发展的教育

(4)素质教育是促进学生个性发展的教育

(5)素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育

5.教师职业理念：

爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

5.试题举例

任教六年的李老师回忆道：读初二时，新来的语文老师以“春游”为题。让我们写一篇作文。我写了一次与爸爸上山采杨梅的经历，由于是自己的亲身经历，所以写的有声有色。这个语文老师对班上的情况不了解，并不知道我是班里差的学生，在批改完作业后，我的作文成了班上唯一优秀的范文，老师拿着我的作业本声情并茂地大声朗读着，我一听是自己的作文，心狂跳起来。语文老师读完了以后，就对全班同学说“请写这篇作文的同学站起来。”我在后排怯生生地站了起来，全班同学以惊奇的目光注视着我，我感到了一种从未有过的自豪。老师在读完了我的作文后，还分析了作文好在什么地方，并给了我几张空白稿纸让我再誊写一遍，然后在班里墙壁上开辟来一个作文园地。我的作文就是作文园地里的第一篇范文。由次，我找到了自信，发现自己原来并不是一无是处，我也有很多闪光点。自从那以后我开始要求自己坚持写周记和日记，并送给老师批改。老师在看完之后要么写一句评语，要么盖上一个“优秀”字样的图案，我非常满足。写日记这个习惯从初二开始一直保留至今，现在我的日记本已达五十多本了。

问题：请从学生观的角度，评析材料中语文老师的教学行为。