现代多媒体技术为化学课程教学提供了极为有利的条件。多媒体技术能把生动的动画、图像,清晰的文字注解和优美的声音有机地集成并显示在屏幕上,在屏幕上实现微观放大、宏观缩小、动静结合,能抛开某些表面的、次要的、非本质的因素,将内在的、重要的、本质的东西凸显出来,帮助学生直观地理解微观的、抽象的概念和理论知识,还能激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,优化教学过程,提高课堂效率。
分子与原子的区别是:在化学变化中分子可以再分,而原子却不能再分。化学变化前后,原子种类和数目一定不发生改变,分子的种类一定发生改变。即原子是化学变化中的小粒子,分子是保持物质化学性质的一种粒子。
一般地,被开方数不含分母,也不含能开得尽方的因数或因式,这样的二次根式,叫做简二次根式。
本节课是用什么方法进行导入新课的?这样导入有什么作用?
温故知新,导入新课,本节课学生已经学习了有理数的加、减、乘、除、乘方运算,掌握了平方根、立方根,认识了实数,这些都为本课时学习二次根式提供了知识基础。通过复习之前学习过的知识,让学生从之前的知识入手,感觉新课不是特别难,增加学习的信心。