模板展示了2018年下半年教师资格考试中小学数学四年级上册《角的度量》说课稿思维导图的知识点,教材主要内容是学习角的度量方法,能正确度量角的大小,在教法和学法上,该课程采用了启发性原则和因材施教原则,通过创设情境、激趣引入、合作交流、观察研究、尝试量角五个环节达成教学目标,突破重难点。教学重点是认识量角器和正确使用量角器,教学难点是正确使用量角器量角和读出角的度数。通过质疑、解疑过程,大限度地给予学生自主探索的时间和空间,培养学生独立解决问题的能力,鼓励学生大胆阐述自己的观点,努力创设一个民主、平等、和谐的课堂氛围。