“导航灯”、“铺路石”。班主任工作千头万绪,事务繁琐。班主任工作会占去教师一大半的工作时间,花去大部分精力。一位班主任如果真正全身心投入到教育事业中去,就要有无私的奉献精神。
勤奋。要做好班主任工作,就须从学生的特点和思想出发,只有勤奋才能使自己的工作真正落到实处,就要做到
“三勤”:腿勤——多往班上走;眼勤——多注意观察;嘴勤——多对学生说。
“专制”管理会阻碍学生能力的提高。“专制”的班级管理下,班干部的主动性、积极性和工作能力都不会太高,因为现在的学生比以往任何时候都渴望独立和自主,不管他们是否具备独立的能力。班主任过多包办代替,求全责备是绝对不可取的工作方法。因此班主任要转变思想,敢于放手让学生干部自己管理班级,以培养班内的民主氛围。充分发挥学生的主观能动性。当然,班主任的民主并不是是说班主任对班级工作放任自流。在班级管理工作中,班主任要坚持“从学生中来,到学生中去”的原则对班级工作进行宏观调控,主动从班级琐事中解脱出来。