2020年教师招聘考试：高中数学说课稿《平方差公式》思维导图

2020年教师招聘考试：高中数学说课稿《平方差公式》思维导图，教材的地位和作用，和确定的三维教学目标和教学重难点，阐述了学生的学情和教学方法，最后从情境导入、新课思考、巩固练习、归纳小结、布置作业五个方面展开了教学过程。教学方法采用观察、比较、讨论和讲练结合的方式，引导学生通过自主思考、合作交流的方式发现、分析和解决问题，真正意义上完成对知识的自己建构，教学对学生的思维广阔性、敏捷性、严谨性、自主思考和合作学习进行了提升。