因为教材中涉及到教育史,所以我们免不了要跟时间打交道。例如“什么人在什么时候将教学作为一门独立的学科划分出来?”“人类历史上最早准们论述教育问题的著作是?”等等。当我们遇到关键时间点的时候不要怕麻烦,可以由前到后列出一条时间线串联起来记忆就不会弄混淆了。
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