2021年教师资格考试：学生认知差异及教育意义思维导图
放手你走
2023-03-13
学生认知差异及教育意义（一）学生认知能力差异（多选）智力类型差异，智力发展水平差异 智力水平呈正态分布（也称常态分布）（填空、选择）智力表现早晚差异，早慧、大器晚成，智力的群体差异 性别、年龄、种族差异，智力发展水平的差异：（选择）
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