福禄贝尔是德国著名的幼儿教育家。1805年开始在一所裴斯泰洛齐的学校任教，力图实现裴斯泰洛齐的教育原则。1837年在勃兰根堡开办学前教育机构，1840年正式命名为“幼儿园”。福禄贝尔被称为“幼儿园之父”。
主要的代表作：《幼儿园教育学》、《慈母游戏与儿歌》、《人的教育》
1.幼儿自我发展的原理
福禄贝尔认为，幼儿的行为是其内在生命形式的表现，是由内在的动机支配的。通过这些行为，幼儿才可以成长发展。保育者的任务是帮助幼儿除去阻碍生命发展的障碍，让自我得到发展。命令式的、强制的、干涉的教育方法对幼儿的发展是无效的，而须尊重幼儿的自主性。重视幼儿自我活动。
2.游戏理论(高频考点，出题点客观题，选择)
福禄贝尔是第一个阐明游戏教育价值的人。他制作的玩具取名为“恩物”意为“神恩赐之物”，现在仍有很多幼儿园在使用。为了纪念福禄贝尔的贡献，人们为他建了一个纪念碑，纪念碑的造型仿照了“恩物”中的球体、圆柱体等。
3.协调原理
福禄贝尔说，人不是单独一人存在的，他是家族中的一员，社会的一员，也是民族的一员，是宇宙中的一分子。因此，我们应该让孩子和周围的环境、社会、自然结合，协调一致。能够得到真正的协调是美好的事。
4.亲子教育
福禄贝尔认为，要让孩子在爱中成长，首先就须教育母亲。这或许是他幼时没得到母爱的一种体验吧。因此他创立了世界上第一个为母亲们开办的“讲习会”，后来还专门写了一本《母亲之歌与爱抚之歌》。
5.明确了幼儿园的任务
福禄贝尔指出通过直观的方法培养学前儿童，使他们参加要的活动，发展他们的体格，锻炼他们的外部感官，使他们在游戏中得到成长。
6.儿童的四种本能(易考点，选择)
福禄贝尔认为儿童共有四种本能，第一为活动的本能(即是—种创造的本能)，第二为认识的本能(即揭示万物的本能)，第三为艺术的本能(即进行艺术创作的本能)，第四为宗教的本能.是前三类本能的归宿。教育的任务在于促进儿童内在本能的发展，以培养儿童的主动性和创造性，由此，他把课程分为宗教及宗教教育、自然教育及数学、语言及语言教育、艺术及艺术教育四大领域。
2.1837年开办学前教育机构，1840年改名为幼儿园，世界上第一所幼儿园。
4.世界上第一个为母亲们开办“讲习会”，后著有《母亲之歌与爱抚之歌》
5.世界上第一个承认游戏的教育价值，有系统地把游戏列入教育过程的教育家。
6.推动各国幼儿园的建立，并使学前教育学开始成为一门独立的学科。
7.福禄贝尔认为儿童有四种本能：活动本能、认识本能、艺术本能和宗教本能。
1.福禄贝尔认为，教育的目的在于( )
C.唤醒人的内在精神本质 D.发现儿童的“生命法则”
2.创立了世界上第一个为母亲们开办的“讲习会”，著有《母亲之歌与爱抚之歌》的是( )
3.1837年，( )开设了德国第一所幼儿学校，专收3-7岁的幼儿;1840年正式将此学校取名为幼儿园，这也是世界上第一所幼儿园。
A.洛克 B.夸美纽斯 C.福禄贝尔 D.裴斯泰洛齐
5.世界上第一个承认游戏的教育价值，有系统地把游戏列入教育过程的教育家是( )
A.裴斯泰洛齐 B.卢梭 C.夸美纽斯 D.福禄贝尔
6.福禄贝尔认为儿童有四种本能，包括活动的本能、认识的本能、艺术的本能和( )
A.制作的本能 B.创造的本能 C.宗教的本能 D.运动的本能
1.幼儿自我发展的原理;2.游戏理论;3.协调原理;
4.亲子教育;5.明确了幼儿园的任务;6.儿童的四种本能
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