53. 感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。
54. 知觉是指人脑对直接作用于感觉器官的事物整体属性的反映。
57.
注意的分类:
无意注意(无预定目的、无需意志努力),有意注意(有预先目的、需要意志努力),有意后注意(有自觉目的,不需意志努力)。
58. 注意的品质包括注意的广度、注意的稳定性、注意的分配和注意的转移。
59.
表明遗忘的进度是不均衡的,其规律是先快后慢,呈负加速趋势并且遗忘到一定程度就不再遗忘了。
60. 思维最主要的特征是间接性和概括性,是对经验的改组。思维的基本形式包括概念、判断、推理,基本过程是分析与综合。
62. 问题解决的思维过程是:发现问题、理解问题、提出假设和检验假设。
63. 问题解决的策略包括算法策略、启发式策略、逆向搜索法策略。
64. 加涅把
分成言语信息、智慧技能、认知策略、态度、动作技能五类,把
分为信号学习、刺激—反应学习、连锁学习、言语联结学习、辨别学习、概念学习、规则或原理学习、解决问题学习。
65. 依据知识的不同表征方式和作用,可将知识分为陈述性知识(描述性知识)、程序性知识(操作性知识)和策略性知识。