首先是角色转变。从教师与学生的关系看,教师应该是学生学习的促进者。从教学与研究的关系看,教师应该是教育教学的研究者。从教学与课程的关系看,教师应该是课程的建设者和开发者。从学校与社区的关系来看,教师应该是社区型开放的教师。
其次是行为转变。在对待师生关系上,强调教师应尊重、赞赏学生。在对待教学关系上,强调教师应帮助、引导学生。在对待自我上,强调教师要反思。在对待与其他教育者的关系上,强调合作。
6.神农氏——发明农耕;尝百草;炎帝;农业、医药之祖
1.牧野之战:武王伐纣——中国最早的一次以少胜多的战役
2.《法经》:魏国李悝——第一部比较系统地成文法典
3.商鞅变法:秦国——最彻底变法,持续时间最长。
内容:废井田,开阡陌,承认土地私有;奖励军功,按功授爵;建立县制;奖励耕织,禁止弃农经商
5.王安石变法(北宋):农田水利法、青苗法、免疫法、方田均税法
1949年:中华人民共和国成立,中国历史由此开辟了一个新纪元。
1950年4月30日:中央人民政府公布《中华人民共和国婚姻法》,废除封建婚姻制度。
1953年:抗美援朝的胜利,打破了美国军队不可战胜的神话。
1970年:我国第一颗人造卫星“东方红”1号发射成功。
1971年10月:新中国恢复了在联合国的合法席位。
5,基本能力
主要考察阅读理解、逻辑思维、信息处理和写作四部分。其中阅读理解每年出1题、14分,逻辑和信息处理各2题,写作1题50分,写作部分50占比很大,可以说作文部分也关乎综合素质的成败,作文这部分很关键,在备考这里的时候一定要注意审题,找准立意,一定不要跑题,论据最好做到推陈出新。