新华社南宁１月１４日电（记者刘晓莉、黄浩铭）"我希望能多跟爸爸妈妈在一起"。谈到自己的新年愿望，广西隆安县布泉乡中心小学四年级的男孩韦任华略带羞涩地说。对于广西部分大石山区的留守儿童而言，他们普遍面临着"爸爸妈妈在哪儿"的问题。
布泉乡是隆安县最贫困的乡镇之一，有２．３万人。由于地处大石山区，自然条件十分恶劣，经济落后，青壮年们都纷纷外出打工。在隆安县布泉乡中心小学，２０１３年秋季学期全乡小学生在校学生１３８６人，留守学生就有９８２人，占在校生人数的７０．８％。
韦任华是这些留守儿童中的一员。从他记事起，爸爸妈妈就一直在外面打工，他和年迈的爷爷奶奶生活在一起。父母一年回来两三次，平时最多的是打电话。在电话里，爸爸会经常询问他的学习情况。每次父母回家，韦任华对父母都有一种陌生的感觉，话也不多，需要几天时间来熟悉。尽管如此，韦任华依然觉得父母是最爱他的。
"爸爸妈妈回来了，我就不用再做家务了，可以玩。他们还帮我解答题目鈥︹��"韦任华真诚地说，这些细节成为许久不见的父母留给他的暖暖的记忆。问他平时想不想父母，他摇摇头："习惯了。"他清晰地知道爷爷奶奶的年龄，却不知道父母的年龄甚至名字。爸爸喜欢打篮球、妈妈爱干净是他对父母最直观的了解。
今年１０岁的隆晓玲告诉记者，她想对爸爸妈妈说"你们辛苦了"。爸爸妈妈在广东打工，她和５０多岁的爷爷奶奶以及５岁的弟弟生活在一起。在学校寄宿的她，每个周末回家帮爷爷奶奶做饭、带弟弟，也会跟爸爸妈妈通电话。
隆晓玲说，在她还不懂事的时候，父母就已经外出打工了。上次是什么时候见的父母，她摇摇头说不记得了，但她知道这个月的２５日父母就要回来了。学校设施条件差，冬天缺少热水，很多孩子用冷水洗澡，隆晓玲也不例外，但是这些父母并不知道。隆晓玲说，她没有告诉过父母。
父母每次回家都会带新衣服给她，但对于隆晓玲来说，这些都没有跟爸爸妈妈在一起重要。每次跟父母要分开时她都会哭，去年暑假，隆晓玲跟父母说，钱挣够了就回来。
１２岁的隆桂梅的新年愿望是"爸爸妈妈能够回来"。正在读五年级的她跟７５岁的奶奶在一起生活，２１岁的姐姐和４岁的弟弟跟随父母在外地打工。父母每年清明节和春节都会回家，隆桂梅每个周末回家也会跟父母通很久的电话，更多时候，她更愿意向妈妈倾诉。她说，有时候有不开心的事情的时候特别想他们，觉得可以有依靠。在她的印象中，爸爸很高大妈妈有一头柔软的头发。
奶奶年龄大了，寄宿的隆桂梅很担心她在家里的生活，但也没办法。每个周末回家她就帮奶奶捡柴做饭。隆桂梅说，她的理想是上个好大学，毕业后找个好工作，让父母能够过上好生活，这样他们就不用出去工作了。
今年１２岁的陆长啸跟８０多岁的爷爷奶奶生活在一起，有１８岁的姐姐和１１岁的弟弟。在陆长啸还没出生的时候父母就在外打工了，去年他去过一次父母打工的地方，他觉得很辛苦。父母拿木板搭了一张床住在工地里，陆长啸觉得家里的生活好多了。
在记者采访过程中发现，很多孩子不知道父母的年龄和姓名，也不知道他们在干什么，长期的分离导致了亲情危机。广西社科院社会学研究所所长周可达说，留守儿童是我国城镇化进程中的产物，留守儿童的教育与管理工作是一项长期的工程，社会、学校、教师、家长应采取帮扶、疏导、启发、情感交流等方式加强对留守儿童的关爱，使他们能够在成长中感受到温暖。
