公文题的问法相较于其他题型稍显复杂,信息点较多。但面对纷杂头绪,考生可以从以下几个角度梳理题干信息。
第一、身份情境。对于短文短评题,所处情境通常是发表在某报刊、某栏目之上。如2019年浙江省考申论试题中短文题体现的身份情境是"以鈥槼鞘杏朐撕雍托诚啻︹�櫸魈庑匆辉蚨唐溃敫帽ǖ酪煌谕肀ǹ�"。
第二、格式。最让考生头疼的莫过于贯彻执行题是不是需要写完整格式。针对前面提到过的短文短评题的情境特点,通常是在栏目、报刊上发表,具有公开性,并无限定的发文对象。因此作答此类题目时,可直接省略完整格式要求,只书写出标题+正文的格式即可。
第三、发文事由和主题。在审题干时要注意题目中出现的发文事由,也就是为什么写这篇文章。例如国考试题中出现的"为了消除社会上对"网络新一代"的疑虑,为该报写一篇题为"正确看待鈥樛缧乱淮��"的短文。"就在提示着我们,正文要围绕着消除网络新一代疑虑展开,也就是可以从"针对网络新一代有哪些疑虑"、"网络新一代的积极看法"等角度展开。
第四、特殊要求。不仅在题干中要提取关键信息点,也要注意下面小字是否有需要格外注意的特殊要求。例如试题中出现的"层次分明"等要求,就暗示我们答案呈现要按照总分总的结构书写,在开头亮明短文的核心观点。