在公务员行测考试卷当中,言语理解的题量占比比较大、选项的主观性比较强。那么根据近几年言语题的总结,在行测卷当中,言语想要拿高分并不容易。学好这部分科目,学生必须要对言语理解的题目重新定位,对自身言语的积累程度进行审视,摆脱老一套的学习误区,学会运用正确的思维方法,才能够在行测卷中让言语成为提分项。
首先,基础一定要打牢,扎实的基础是关键,真正系统的提高言语的能力。那么言语的能力主要包括对文段分析的能力、对句子的概括能力、以及对实词成语的理解能力。根据学生的反馈我们会发现,很多考生在阅读的时候,因为自身的阅读能力比较薄弱,就会常常出现读不懂文段的情况,或者读后忘前的现象,这是大多数学生比较苦恼的事情。所以在想取得高分的前提,一定要以能力打底,仅仅想凭借技巧快速速成是不太实际的,因为越是比较巧妙的技巧,它必然能适用的范围就会很窄,所以,技巧的使用绝对是不能够跟文段割裂开来的,所有的技巧一定是在文段整体语境的把握的基础上灵活的运用技巧,那么,必然阅读能力是前提条件。
其次,学生必须要重新认识自身,要善于对言语的总结,复习的时候应该正确的认识言语题目,那么不排除有些语言功底好的考生能够一读百顺,一选即对,就认为语感是万能的,但是对于普遍的学生来说,仅仅靠语感并不能帮他们解决实际问题,因为有时候我们不确定自己的语感会不会时常在线,考场上,时间比较紧张的状态下,很多同学在精神紧张的状态下,可能就会不善于灵活的运用技巧做题,必然这种靠语感做题的现象是不可回避的,所以,为了增强大家语感的正确度,那么我们不如鼓励大家多去阅读一些《人民日报》当中的一些文章,间接的也对申论素材的一个积累有所帮助,也会对我们言语当中语感的正确培养起到帮助,运用技巧做题,一定是我们比较提倡的,那么语感可以作为辅助的作用配合技巧去做,我们不能够100%遏制住所有同学把语感摒弃,那么我们不如去培养学生可以去利用一个正确的语感作为辅助手法,去配合技巧达到一个学生既能接受,还适用于考场上的一种答题方法。
最后,我们现在要告诫学生,对言语一定要有一个正确的认识,因为我们会发现最近这几年言语题的题干会越来越长,选项也越来越长,而且在做言语题的时候更像在做常识,每一篇文章都可以节选出一个文段,放在言语题目中考察大家,那么这就间接的会涉及到有一些学生,对阅读的拓展能力不是很广泛,会导致学生拿到一个文段的时候会很生疏,那么为了培养大家的阅读能力,或者是为了培养大家阅读范围,可以鼓励大家先从阅读言语文段的训练开始。
总之,想要在言语中拿高分,那么阅读能力的训练必不可少。不仅自己要正视言语这门科目,也要伴随学习的进度适当总结,审视自身。