评价类题一般评价的对象包括评价某种观点、政府或者个人的行为、某种现象等。评价类答题方法(思路)我们可以分为三大步骤。
1. 表达观点/表态。( 当我们评价的观点或者现象不是很常见的时候，我们在表态之前，需要结合材料对观点或社会现象进行简单解释，如果材料中没有解释可以用自己的理解语言简单解释，然后再表态。)
评价某种观点、社会现象等就好比评价一个人的道理是一样的，一个人可能是好人也可能是坏人，可能具有两面性、也可能很难确定好坏。对某个观点或现象的评价也有类似的常见的有以下四种：
(1)如果我们评价的观点或者现象等是正确的、好的，我们可以表示支持、赞同、正确、理解、等;我们可以这样表态：这种做法(现象)是好的，我们应该给予支持和肯定或为它点赞。
(2)如果评价的观点或者现象是错误、片面、偏激、不科学的，我们可以表示不支持、反对。我们可以这样表态：这种现象(或者做法)是不好的。
(3)如果评价的观点或者现象是部分正确、不完全正确、需辩证看待、有利有弊;我们可以这样表态：对于这一现象，我们不能简单的给予肯定或者否定，不能一概而论，应该全面地、客观地、理性地看待。
(4)最后一种表态是：不能判断、尚需观察、尚不能确定。这种情况比较少见。
2.论证观点(给出论据理由)
也就是给出判断观点的论据理由(包括原因、 意义、合理之处、 不合理之处、危害、存在的问题或者不足等)
3.得出结论或者对策
可针对观点(或社会现象)提出简单对策;也可再次对观点进行肯定或总结。如果材料中本身就有对策，直接用即可，如果没有，可以根据自身经验和字数的多少来综合决定书写的篇幅长短。
【例1】 请对"给定资料7"中执法部门对火车站广场晒谷一事的处理进行评析。(20分)要求：全面准确、分析透彻、观点正确。篇幅250字左右。
题干中提到，要对"给定资料7"中执法部门对火车站广场晒谷一事的处理进行评析，从这句话可以看出，本道题是综合分析题中的评价类题，是对执法部门的做法进行评价，并且，从材料可以看出，执法部门的具体做法就是：允许农民在火车站广场晒稻谷。所以就可以按照评价类题的答题思路进行答题即可，具体而言，第一步表达观点/表态。直接判断执法部门允许农民在火车站广场上晒稻谷这一做法是对是错。第二步，论证观点，具体给出做出评价的依据。第三步，得出结论或者提出对策。在答题的过程中容易出现的问题是，在第一步表态中，考生脱离材料完全按照自己的价值观来判断执法部门做法的对错，例如说有的考生会主观的认为执法部门允许农民在火车站广场上晒稻谷的做法是对的，是关心弱势群体一种表现。同时还容易出现的问题是，第一步的判断和第二步的论证对应不上，例如说，第一步明明是肯定了执法部门的这种做法是，也就是说认为这种做法是对的，但是第二步的论证部分给出的答案却是在说这种做法有对的合理的一面，但也存在着问题，出现前后相互矛盾的情况。
1.执法部门的做法其出发点是好的，值得借鉴，但也存在问题，应进一步完善。(这部分属于第一步表态，从这个表述我们可以看出这个态度是辩证性的，也就是说该地执法部门的做法有合理之处也存在问题和不足)
2.首先，广场晒谷可以解决农民晾晒缺少场地的问题，火车站位置偏僻，农忙时节旅客较少，农民晾晒基本不会对旅客出行和公共安全造成影响。其次，执法部门采取措施，为旅客进出站留出通道和必要的活动空间。再次，广场不允许堆放其他物品，规定晾晒时间，保证广场整洁和卫生。最后，也能平衡当地农民与旅客的关系，避免心理"膈应"。(这部分就属于论证观点，给出了四个执法部门允许农民在火车站广场晒稻谷的合理性理由。包括火车站广场比较偏僻，基本不影响旅客，已要求农民在晒稻谷的时候为游客留出活动空间等，这四大理由都很充分的说明，执法部门允许农民在火车站广场晒稻谷是合理的。)
3.但也存在问题，执法部门未事先和火车站进行沟通和协调，车站管理人员与农民发生争执。(这部分属于指出执法部门做法也存在的问题或不足，并不是说只有合理的理由。所以，从第二大点和第三点的两方面的的理由，这就充分的说明该执法部门的做法有利有弊，应该辩证的看待，这些理由和我们第一步的表态说执法部门允许农民在火车站广场上晒稻谷的做法是有合理之处，但也存在问题，也就是说，应该辩证的看待这一做法是对应得上的)
4.总体来说，这种做法是值得肯定的，但是执法部门也应事先与火车站进行沟通和协助，避免矛盾发生。(这部分属于对策，由于材料中并没有对策的呈现，而且受字数所限，所以本道题的对策篇幅比较短。)
U760230626
U165779114
