精准审题之后,和做其他的题目一样,比较分析也是要先读材料,获取信息,标记关键词,这个过程跟概括归纳是一样的,就不多讲。这里着重介绍如何处理关键词,如何分析整理答案。
阅读材料的过程中,围绕要比较的两个行为,我们会找到很多的信息,这些信息错综复杂,却又相互联系。这个时候,我们要做的一件事情就是给关键词做对应。就像是这道题,"鈥樃ㄗ柿�2鈥欀械腗妈妈与鈥樃ㄗ柿�3鈥欀械腘教授在面对世俗习惯与社会潮流时采取了不同的应对方法,请对此进行比较分析。"从材料里找出来的有这些信息:M为孩子能在好学校就读,在面对托关系走后门的世俗习惯时随波逐流抛弃原则,教孩子说谎,这种行为削弱了社会诚信,不利于子女成长,助长靠关系走后门的社会风气;N是为促进师生互动,缩小和学生的距离与隔阂,在顺应红包潮流的基础上坚守底线,只发不收,引导了学生努力学习,抵制了不良世俗和潮流,树立了社会新风尚。
这里边关于"M妈妈"和"N教授"的做法,就有可以对应上的信息,细心思考的考生就会意识到,分别涉及到做法本身、目的、影响,那么我们就可以按照这个特点进行信息对应,同时,用总分结构呈现出答案。"做法:M在面对托关系走后门的世俗习惯时随波逐流抛弃原则,教孩子说谎;N在顺应红包潮流的基础上坚守底线,只发不收。目的:M是为孩子能在好学校就读,N是为促进师生互动,缩小和学生的距离与隔阂。影响:M行为削弱了社会诚信,不利于子女成长,助长靠关系走后门的社会风气;N行为引导了学生努力学习,抵制了不良世俗和潮流,树立了社会新风尚。"