精准审题之后，和做其他的题目一样，比较分析也是要先读材料，获取信息，标记关键词，这个过程跟概括归纳是一样的，就不多讲。这里着重介绍如何处理关键词，如何分析整理答案。
阅读材料的过程中，围绕要比较的两个行为，我们会找到很多的信息，这些信息错综复杂，却又相互联系。这个时候，我们要做的一件事情就是给关键词做对应。就像是这道题，"鈥樃ㄗ柿�2鈥欀械腗妈妈与鈥樃ㄗ柿�3鈥欀械腘教授在面对世俗习惯与社会潮流时采取了不同的应对方法，请对此进行比较分析。"从材料里找出来的有这些信息：M为孩子能在好学校就读，在面对托关系走后门的世俗习惯时随波逐流抛弃原则，教孩子说谎，这种行为削弱了社会诚信，不利于子女成长，助长靠关系走后门的社会风气;N是为促进师生互动，缩小和学生的距离与隔阂，在顺应红包潮流的基础上坚守底线，只发不收，引导了学生努力学习,抵制了不良世俗和潮流,树立了社会新风尚。
这里边关于"M妈妈"和"N教授"的做法，就有可以对应上的信息，细心思考的考生就会意识到，分别涉及到做法本身、目的、影响，那么我们就可以按照这个特点进行信息对应，同时，用总分结构呈现出答案。"做法：M在面对托关系走后门的世俗习惯时随波逐流抛弃原则，教孩子说谎;N在顺应红包潮流的基础上坚守底线，只发不收。目的：M是为孩子能在好学校就读，N是为促进师生互动，缩小和学生的距离与隔阂。影响：M行为削弱了社会诚信，不利于子女成长，助长靠关系走后门的社会风气;N行为引导了学生努力学习,抵制了不良世俗和潮流,树立了社会新风尚。"
