在国考行测模块中言语是一个必考模块，虽然近几年题量相对有所减少，但是这个模块还是需引起各位考生的重视，尤其里面的概括类题型，比如主旨概括题、意图判断题、标题选择题等，这些题型都是我们国考的必考题型。那么对于这类题有什么好的解题技巧呢?今天就给各位考生分享一个非常实用的方法，运用因果关联词来确定文段的重点句。
因果关系是关联词中出现频率比较高的一类，在具体到分析文段的时候实用性也比较强。具体来看有两类：
常见关联词有表原因的因为、由于，有表结论的所以、因此、因而、可见、看来、总之、故而、总而言之、综上所述、导致、造成、致使、使得等。在这类正序因果中，原因部分不重要，一般结论部分为重点句，另外当结论词出现在文段尾句的时候更需引起大家的重视。所以总结起来就是重点看结论部分，当原因部分出现转折、递进等其他逻辑关系时，这些逻辑关系一般不重要。我们结合下面的题目一起来看看：
例1:如果处于静态环境，环境保护虽然短期内的确会造成企业的成本增加，但在动态的竞争条件下，严格的环境保护从长期来看能够引发创新、抵消成本。这不但不会造成企业成本增加，反而可能产生净收益，使企业在国际市场上更具竞争优势。因此，实施适当的环境保护不仅不会伤害企业的竞争力，反而对其有益。
这段文字旨在说明：
这是一道主旨概括题，文段一开始讲到在静态环境下，环境保护会增加企业成本，但是在动态环境中却能够给企业带来好处。紧接着用代词"这"对前面内容进一步解释，讲到动态环境下的环境保护使企业更具有竞争优势。文段最后通过我们刚刚讲到的"因此"做总结，即"实施适当的环境保护不仅不会伤害企业的竞争力，反而对其有益"。整个文段前面2句都是分析的内容，最后一句话总结全文，D选项和文段中间关联性最强，所以选择D选项。A选项对应第一句分析部分，且静态环保非重点。B选项侧重点也是讲静态环保，非重点。C选项"应加大环保力度"，文中没有涉及。
倒序因果最常见的词语有："之所以鈥︹�Γ且蛭�︹��""之所以鈥︹�Γ靡嬗阝�︹��"。在这类关联词中，我们需要注意的是，文段重点强调结果的原因，也就是重点句强调的是原因部分，但是答案中会包括结论，答案既要有原因也要有结论。我们结合下面的例子来看看：
例2:科学精神之所以能在欧洲率先确立起来，得益于科学精神的扩散与传播在两个方面所取得的显著成就。首先，在社会生活层面，科学精神助推了欧洲工业革命的发生，由此带来整个社会生活福祉的提升，以显性方式证明了科学精神具有的强大生产性功能;其次，在观念层面，科学精神所暗合的批判性特质加快了以现代性为主旨的新思想范式出场的步伐，在真理面前没有人具有豁免权迅速成为一种共识，为此整个社会呈现出进步与文明的勃勃生机。
这段文字主要介绍的是：
这是一道主旨概括题，文段一开始就运用了倒序因果关联词"之所以鈥︹�Γ靡嬗阝�︹��"，也就是科学精神在欧洲率先确立是结论部分，得益于科学精神的扩散与传播在两个方面所取得的显著成就是原因部分。剩下文段是围绕原因展开的解释，非重点。因为这道题运用的是倒序因果，重点句既要有原因也要有结论，对照4个选项，D选项概括的比较完整，所以选择D选项。A和B两个选项没有提及结论部分的主体词"科学精神"，排除。C选项"批判性特质"在后文的原因解释部分，非重点。
最后我们一起来总结一下，对于因果关系，我们要明白在正序因果中，一般结论是重点，答案中可以出现原因，但是结论必须要有。而在倒序因果中，一般答案既要有原因又要有结论。当然对于两者而言，如果答案中只有原因部分，一般不选。希望各位考试能够掌握好这种做题技巧，让自己的言语题做起来更为顺畅。
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