思想道德修养思维导图
U928028912
2023-03-03
思想道德修养
大学生
大学思政
思想道德修养课程大纲
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褚论
第一节
中国特色社会主义进入新时代的意义
（1）意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃；
（2）意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；
（3）意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 内涵：（5条）
️1.中国特色社会主义进入新时代的内涵
（1）这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代；
2）是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代；
（3）是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代；
（4）是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代；
5）是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。
第二节
3.简述思想道德和法律的关系
（1）在我国，中国特色社会主义思想道德建设和中国特色社会主义法治建设紧密联系、相互促进，为中国特色社会主义事业提供坚实的思想基础、精神支撑和法治保障。
（2）一方面，思想道德为法律提供思想指引和价值基础。
（3）另一方面，法律为思想道德提供制度保障。
️4.如何做有理想有本领有担当的时代新人？（时代新人怎样以民族复兴为己任？）
（1）要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励。
（2）要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展。
（3）要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取
第一章
第一节
️1.什么是人生观？15页 人生观的主要内容是什么？16页 为什么要树立正确的人生观？16页
人生观就是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。
人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值。人生目的回答人为了什么活着，人生态度回答人应当如何活着，人生价值回答什么样的人生才有价值。这三个方面相互联系、相辅相成，统一为一个有机整体。
人生观决定着人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和用什么样的方式对待实际生活。因此，有什么样的人生观就会有什么样的人生。人的生命只有一次，理应严肃认真地思考人生，努力领悟人生的真谛，选择正确的人生道路，树立崇高的人生追求，实现应有的人生价值。
2.如何理解人生目的、人生态度和人生价值的关系？
1人生目的表明人的一生追求什么，人生态度表示以怎样的心态实现人生目标，人生价值判定一个具体人生的价值和意义。
2其中，人生目的决定着人们对待实际生活的基本态度和人生价值的评判标准，人生态度影响着人们对人生目的的持守和人生价值的评判，人生价值制约着人生目的和人生态度的选择。
3大学生只有深刻理解人生目的、人生态度、人生价值三者间的辩证统一关系，才能准确把握人生，树立正确的人生观。
为什么说人生目的是人生观的核心？（16页）
1首先，人生目的决定人生道路。人生目的规定了人生的方向，对人们所从事的具体活动起着定向的作用。
2其次，人生目的决定人生态度。不同的人生目的会使人持有不同的人生态度。
3再次，人生目的决定人生价值选择。正确的人生目的会使人懂得人生的价值首先在于奉献。
️3.简述人生的自我价值与社会价值的关系（17页）
1人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。
2一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生的自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。
3另一方面，人生的社会价值是社会存在和发展的重要条件，人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。
第二节
️4.大学生树立服务人民、奉献社会的人生追求的重要意义是什么？（19页）
（1）一个人确立了服务人民、奉献社会的人生追求，才能清楚地把握人的生命历程和奋斗目标，深刻理解人为了什么而活、应走什么样的人生之路等道理。
（2）一个人确立了服务人民、奉献社会的人生追求，才能以正确的人生态度对待人生、解决实际生活中的各种问题，以人民利益为重，始终对祖国和人民具有高度的责任感，在服务人民、奉献社会中实现自己的人生价值。
3）一个人确立了服务人民、奉献社会的人生追求，才能掌握正确的人生价值标准，才能懂得人生的价值首先在于奉献，努力使自己成为一个高尚的人。
️5.积极进取的态度表现在哪些方面？（或如何端正人生态度？）（19页）
（1）人生须认真。
（2）人生当务实。
（3）人生应乐观
（4）人生要进取。
️6.如何正确评价人生价值？
评价人生价值的根本尺度,是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律，是否促进了历史的进步。
在今天，衡量人生价值的标准，最重要的就是看一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。
还需要掌握恰当的评价方法。
（1）坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。
（2）坚持物质贡献与精神贡献相统一。
（3）坚持完善自身与贡献社会相统一。
简述人生价值的实现条件（21页）
（1）实现人生价值要从社会客观条件出发。
（2）实现人生价值要从个体自身条件出发。
（3）不断增强实现人生价值的能力和本领。
第三节
如何辩证对待人生矛盾？（22页）
（1）树立正确的幸福观
（2）树立正确的得失观。
（3）树立正确的苦乐观。
（4）树立正确的顺逆观。
（5）树立正确的生死观。
（6）树立正确的荣辱观。
️9.简述错误的人生观及产生的原因（24页）
原因
1没有正确把握个人与社会的辩证关系，忽视或否认社会性是人的存在和活动的本质属性
2对人的需要的理解极端、狭隘和片面，其出发点和落脚点都是一己之私利。
错误的人生观
（1）拜金主义。
（2）享乐主义。
（3）极端个人主义。
当代大学生如何成就出彩人生？（或当代大学生如何在实践中创造有价值的人生？）
（1）与历史同向。当代大学生要正确认识世界和中国发展大势，与历史同步伐，与时代共命运。
（2）与祖国同行。青年只有自觉将人生目标同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起，才能最大程度地实现人生价值。
3）与人民同在。大学生要在为人民群众服务中实现自己的人生价值
（4）社会实践是科学理论、创新思维的源泉，是检验真理的试金石，也是青年锻炼成长的有效途径。社会实践是实现人生价值的必由之路
第二章
第一节
（2）理想和信念两者的关系是什么？（28页）
1理想和信念总是相互依存。
2理想是信念所指的对象，信念则是理想实现的保障。
3离开信念这种对奋斗目标的执着向往和追求，理想寸步难行
谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义（简述理想信念的作用）（28页）
①理想信念昭示奋斗目标
②理想信念提供前进动力
③理想信念提高精神境界。
第二节
为什么要信仰马克思主义？（确立马克思主义作为我们党的指导思想的原因）（29页）
①马克思主义体现了科学性和革命性的统一。
②马克思主义具有鲜明的实践品格
③马克思主义具有持久生命力。
简述中国特色社会主义共同理想的基本内容？
在中国共产党领导下，坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴，就是中国特色社会主义共同理想。
大学生要牢固确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念。
第三节
.简述理想与现实的关系（33页）
①辩证看待理想与现实的矛盾。
②实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。
③艰苦奋斗是实现理想的重要条件。
.简述个人理想与社会理想（共同理想）的关系（34页）
个人理想与社会理想的关系实质上是个人与社会关系在理想层面的反映。个人与社会有机地联系在一起，二者相互依存、相互制约、共同发展。同样，社会理想与个人理想也不是彼此孤立的，它们之间相互联系、相互影响、相互制约。
个人理想以社会理想为指引。个人理想的实现，必须以社会理想的实现为前提和基础。因此，在整个理想体系中，社会理想是最根本、最重要的，而个人理想则从属于社会理想。
社会理想是对个人理想的凝练和升华。当社会理想同个人理想有矛盾冲突的时候，有志气、有抱负的人可以作出最大的自我牺牲，使个人的理想服从于全社会的共同理想。
谈谈在实现中华民族伟大复兴过程中，大学生肩负的责任。（大学生如何为实现中国梦注入青春能量？）
①立志当高远。
②立志做大事。
③立志须躬行
第三章
第一节
中国精神为什么是民族精神和时代精神的统一？
民族精神与时代精神紧密关联，都是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一切民族精神都曾经是一定历史阶段中带动潮流、引领风尚、推动社会发展的时代精神。
民族精神和时代精神共同构成了我们当今时代的中国精神。民族精神赋予中国精神以民族特征，是中华民族的精神独立性得以保持的重要保证；时代精神赋予中国精神以时代内涵，是中国精神引领时代前行、拥有鲜明时代性和强大生命力的重要根源。
2.简述重精神是中华民族的优秀传统（37页）
①中华民族崇尚精神的优秀传统，首先表现在对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上。
②中华民族崇尚精神的优秀传统，也表现在中国古人对理想的不懈追求上。
③中华民族崇尚精神的优秀传统，亦表现在对道德修养和道德教化的重视上
④中华民族崇尚精神的优秀传统，还表现为对理想人格的推崇。
⑤中国共产党是中华民族重精神优秀传统的忠实继承者和坚定弘扬者。
3.实现中国梦为什么要弘扬中国精神？
①凝聚中国力量的精神纽带。
②激发创新创造的精神动力。
③推进复兴伟业的精神定力。
（2）如何弘扬中国精神？（46页、52页）
首先要做忠诚的爱国者。
①维护和推进祖国统一。
②促进民族团结。
③增强国家安全意识。
要做改革创新的生力军。
（1）树立改革创新的自觉意识。
（2）增强改革创新的能力本领。
第二节
4.爱国主义的基本内涵与基本要求（时代要求）是什么？
基本内涵
①爱祖国的大好河山。
②爱自己的骨肉同胞。
③爱祖国的灿烂文化。
④爱自己的国家。
基本要求
：①坚持爱国主义和社会主义相统一。
②维护祖国统一和民族团结。
③尊重和传承中华民族历史和文化。
④必须坚持立足民族又面向世界。
如何做新时代的忠诚爱国者？（46页）
①维护和推进祖国统一
②促进民族团结
③增强国家安全意识
第三节
大学生应如何走在改革创新的时代前列？（或大学生如何真正成为改革创新的生力军）
1）树立改革创新的自觉意识：增强改革创新的责任感；树立敢于突破陈规的意识；树立大胆探索未知领域的信心
（2）增强改革创新的能力本领：夯实创新基础，具有扎实的专业知识基础；培养创新思维，是增强创新能力本领的前提；投身创新实践，是增强创新能力本领的关键。
第四章
第一节
1）社会主义核心价值观的基本内涵是什么？（55页）
①富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值要求，这一价值追求回答了我们要建设什么样的国家的重大问题。
②自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值要求，这一价值追求回答了我们要建设什么样的社会的重大问题。
③爱国、敬业、诚信、友善，是公民层面的价值要求，这一价值追求回答了我们要培育什么样的公民的重大问题。
（3）社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系的关系是什么？（54页）
1社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系，两者是紧密联系、互为依存、相辅相成的。
2社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的精神内核，它体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映了社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达
3社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系具有内在的一致性，都体现了社会主义意识形态的本质要求，是建设中国特色社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴中国梦的价值引领。
2.培育和践行社会主义核心价值观的意义是什么？（55页）
①坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循。
②提高国家文化软实力的迫切要求。
③增进社会团结和谐的最大公约数。
第二节
谈谈为什么要增强价值观自信？（56页）
①社会主义核心价值观的历史底蕴。中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，是中华民族的精神命脉。
②社会主义核心价值观的现实基础。中国特色社会主义建设是社会主义核心价值观的实践根据。
③社会主义核心价值观的道义力量。社会主义核心价值观以其先进性、人民性和真实性而居于人类社会的价值制高点，具有强大的道义力量。
第三节
为什么要将社会主义核心价值观内化于心外化于行？（或问大学生应当如何自觉践行社会主义核心价值观？）（60页）
①扣好人生的扣子。青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。
②勤学修德明辨笃实。 勤学，知识是树立社会主义核心价值观的重要基础； 修德，国无德不兴，人无德不立。” 明辨，培育和践行社会主义核心价值观，要增强自己的价值判断力和道德责任感
第五章
第一节
1.道德的本质
道德是反映社会经济关系的特殊意识形态。
②道德是社会利益关系的特殊调节方式。
③道德是一种实践精神。
道德的作用
①道德为经济基础的形成、巩固和发展服务，是一种重要的精神力量；
②道德对其他社会意识形态的存在有着重大的影响；
③道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定
④道德是提高人的精神境界、促进入的自我完善、推动人的全面发展的内在动力；
⑤在阶级社会中，道德是调节阶级矛盾和对立阶级之间开展阶级斗争的重要工具。
第二节
中华传统美德的基本精神体现在哪些方面？（66页）
①重视整体利益，强调责任奉献；
②推崇“仁爱”原则，注重以和为贵；
③提倡人伦价值，重视道德义务
④追求精神境界，向往理想人格；
⑤强调道德修养，注重道德践履。
3.中国革命道德的主要内容和时代价值是什么？
主要内容：
①为实现社会主义和共产主义理想而奋斗；
②全心全意为人民服务；
③始终把革命利益放在首位；
④树立社会新风，建立新型人际关系；
⑤修身自律，保持节操。
时代价值：
①有利于加强和巩固社会主义和共产主义的理想信念；
②有利于培育和践行社会主义核心价值观；
③有利于引导人们树立正确的道德观
④有利于培育良好的社会道德风尚。
第三节
*4.简述为人民服务是社会主义道德建设的核心。（72页）
①为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求
②为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求。
③为人民服务是先进性要求和广泛性要求的统一。
*5.简述集体主义是社会主义道德建设的原则？
①集体主义强调国家利益、社会整体利益和个人利益的辩证统一。
②集体主义强调国家利益、社会整体利益高于个人利益。
③集体主义重视和保障个人的正当利益
*7.遵守公共秩序的重要意义是什么？（76页）
①有序的公共生活是社会生产活动的重要基础；
②是提高社会成员生活质量的基本保障；
③是社会文明的重要标志。
8.网络上的道德要求有哪些？（77页）
①正确使用网络工具；
②健康进行网络交往；
③自觉避免沉迷网络；
④加强网络道德自律；
⑤积极引导网络舆论。
9.大学生应该树立怎样的择业观和创业观？（79页）
①树立崇高的职业理想。
②服从社会发展的需要。
③做好充分的择业准备
④培养创业的勇气和能力
大学生应该树立怎样的恋爱观和婚姻观？（82页）
①不能误把友谊当爱情；
②不能错置爱情的地位；
③不能片面或功利化地对待恋爱；
④不能只重过程不顾后果；
⑤不能因失恋而迷失人生方向
*11.谈谈如何加强个人道德修养（方法）。（84页）
①学思并重。
②省察克治。
③慎独自律
④知行合一
⑤积善成德
第四节
12.如何积极吸收借鉴古今中外的一切优秀道德成果？
①从道德形成和发展的过程来看，每一个民族或国家都有自己优良的道德传统，都对促进道德的发展作出过不同程度的贡献。
②借鉴和吸收人类文明优秀道德成果，必须秉承正确的态度和科学的方法。
③要坚持以我为主、为我所用，批判继承其他国家的道德成果。
*6.大学生如何通过参与道德实践引领社会风尚？
（1）向道德模范学习。大学生要向道德模范学习，崇德向善、见贤思齐，弘扬真善美，传播正能量。
（2）参与志愿服务活动。志愿服务的精神是奉献、友爱、互助、进步。其中，奉献精神是精髓。
（3）引领社会风尚。大学生投身崇德向善的道德实践，要弘扬真善美、贬斥假恶丑，做社会主义道德的示范者和引领者，促成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的社会风尚。
*13.如何理解社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的基本要求？
①社会公德
文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
②职业道德
爱岗敬业，是最基本的要求。诚实守信，是公民道德建设的重点。办事公道。服务群众。奉献社会，这是社会主义职业道德中最高层次的要求。
③家庭美德
尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
个人品德
爱国奉献、明礼守法、厚德仁爱、正直善良、勤劳勇敢
第六章
第一节
法律的本质
①法律是由国家创制和实施的行为规范；
②法律由一定的社会物质生活条件所决定。；
③法律是统治阶级意志的体现。
2.我国法律的本质特征
我国社会主义法律是中国特色社会主义制度的重要组成部分，是党领导人民当家作主的制度保障。
①我国社会主义法律体现了党的主张和人民意志的统一。
②我国社会主义法律具有科学性和先进性。
第二节
*3.如何理解我国宪法的地位和基本原则？（96-97页）
1）地位：
①宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现；
②我国宪法是国家各项制度和法律法规的总依据。宪法在中国特色社会主义法律体系中居于统帅地位；
③我国宪法规定了国家的根本制度。
（2）基本原则：
①党的领导原则。
②人民主权原则
③尊重和保障人权原则
④社会主义法治原则。
⑤民主集中制原则
第三节
*5.中国特色社会主义法治体系包括哪些主要内容及建设的意义？
主要内容
（1）完备的法律规范体系
（2）高效的法治实施体系。
（3）严密的法治监督体系
（4）有力的法治保障体系
（5）完善的党内法规体系
意义
①中国特色社会主义的本质要求和重要保障；
②推进国家治理体系和治理能力现代化的重要举措；
③全面依法治国的总抓手
第四节
怎样坚持走中国特色社会主义法治道路？
①坚持中国共产党的领导。
②坚持人民主体地位。
③坚持法律面前人人平等。
④坚持依法治国和以德治国相结合。
⑤坚持从中国实际出发。
依法治国与以德治国的关系是什么？
①正确认识法治和德治的地位。
②正确认识法治和德治的作用。
③正确认识法治和德治的实现途径。
④推动法治和德治的相互促进。
第五节
●法治思维的基本内容
①法律至上
②权力制约
③公平正义
④权利保障。
⑤正当程序
2）大学生如何培养法治思维？
①学习法律知识。
②掌握法律方法
③参与法律实践
④养成守法习惯
⑤守住法律底线
*9.联系实际谈谈如何维护法律权威？
（1）信仰法律。
（2）遵守法律
3）服从法律
（4）维护法律
第六节
如何认识法律权利和法律义务的关系？
法律权利和法律义务是相互依存的关系，法律权利的实现必须以相应法律义务的履行为条件，同样，法律义务的设定和履行也必须以法律权利的行使为根据
法律权利与法律义务是目的与手段的关系
有些法律权利和法律义务具有复合性的关系，即一个行为可以同时是权利行为和义务行为。
法律义务有何特点？
第一，法律义务是历史的。
第二，法律义务源于现实需要；
第三，法律义务必须依法设定
第四，法律义务可能发生变化
*12.公民的权利和义务有哪些？
权利
①政治权利
②人身权利
③财产权利
④社会经济权利
⑤宗教信仰及文化权利，
义务
1、维护国家统一和民族团结
2、遵守宪法和法律
3、维护祖国安全、荣誉和利益。
4、依法服兵役。
5、依法纳税。
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